一年級2班的老師都喜歡問一寶問題，因為每次問一寶問題他都能回答上來，問其他學生則沒有那麼好的效果。
當然了，老師雖然喜歡一寶，但也不會忽略其他的學生。
「是的老師，是爹教我和二寶三寶的。回老家的時候要坐三天的火車，來回就是六天了，爹就在火車上教我們書本上的內容，我們都學會了。」一寶老老實實的回答。
「那你爹教你們到哪裡了？」老師又問。
一寶道：「爹教我們語文到……數學到……」
老師一聽，竟然比他們上課的內容遙遙領先了。也就是說，現在她上的課對林海智同學來說，等於是複習了。
老師自然知道家庭教育對孩子的重要性，她忍不住誇獎道：「你們的爹很棒，你們也是好學生，要繼續保持這種學習態度。」
在部隊裡，父母是知識分子，或者祖輩是知識分子的孩子也不少，但是像林海智家這樣，父母會為孩子提起講課本內容的卻不多。至少，她在這裡當了兩年的老師了，還是第一次遇見。
「謝謝老師，我們會的。」一寶回答。
對於學習，他們三個寶是從來不鬆懈的，因為他們有需要努力的目標，他們要好好讀書，當科學家，發明汽車，汽車能載爺爺奶奶海才來部隊玩，也能載大毛和鐵蛋和他們一起回老家。
這是他們努力的動力。
下課後，任課老師回到辦公室，說起了三個寶家的事情：「……以前總是聽說育幼園的雙胞胎怎麼乖，我都覺得可能是言過其實了，可是現在親眼所見，發現確實如此。我這內容還沒上到，他們就已經預習完了。要我說，他們的家庭教育真的很好，如果別的學生的家庭教育也能這樣就好了。」
「那可不行，很多人家爹娘都只上過掃盲班的，根本沒辦法教育孩子。有的甚至連掃盲班都沒上過。要像這樣的，只能家裡父母的教育學歷比較高。」有個老師道。這也是沒辦法的事情，誰都想學生好，但是能力有限。
「雙胞胎的爹是大學生啊，他們娘也是高中生，家裡肯定是注重教育的。」
林國棟是這個年代少有的大學生，隨著三個寶的出名，關於他們爹娘的事情多好也有些被外人知道。再加上寧書是育幼園的代課老師，她的學歷自然也是公開的。
「可不就是，人家是知識分子家庭。」
幾個老師開始討論了起來。
很快，到了放學的時候了。
「林海智林海睿林海陽，我們去打皮球嗎？」楊文杰叫住三個寶。他們有十天沒見了，也很久沒一起玩了，今天放學了，想一起去打皮球。
當然了，還有一點，他們沒有皮球，所以打皮球得叫三個寶一起。
不過主要也是他們想和三個寶一起玩。
「不去不去，我們……我們要先回家……拿皮球，待會兒再去。」二寶道。
程英勇：「那我們在小公園等你們。」