林郁盛目光一下子暗了，偏過頭去，不看兒子。許久之後，方才說道，「柳頭縣如今不知還是不是咱們嘉國之地。」
林澤想起當初的情景，整座縣城毫無防備，被蠻敵騎兵半夜攻破，死傷無數，前方邊境線竟然像是沒了一樣。
心裡生出許多怨恨，確實，柳頭縣不一定還在嘉國手裡。
特別是在外敵入侵之際，嘉國的各大勢力還內鬥爭奪皇位。
父子倆心情沉重，一直到自己院子，都沒有再說話。
「盛哥、澤哥兒，回來了？給，你讓叔去抄錄的正榜和中正榜名單。」林郁武笑容滿面地從屋裡拿出兩張紙。
林澤整理好情緒，低頭看了看兩份名單， 「謝謝武叔，我一會回屋看書了。」
「行，你趕緊去吧，晚上吃竹筍燜鴨肉。」林郁武抬了抬手裡的一把干筍，準備拿去去泡著。
回到自己房間，林澤將手裡的名單放一旁，忍不住拿出空間裡的筆記本。
自古以來治理比打下疆土更難，林澤不希望他們柳頭縣的慘事再次發生，拿起毛筆，將最近的靈感寫下來。
一個多小時過去了，林澤根據在這裡所學的知識，加上現代時記得的東西，零零總總寫了七大點。
一、大權集中、小權分散。
讓本地少數民族自己人管理自己，但管理者要到京都，獲得皇帝任命方可行使權力。
二、派駐軍，將士餉銀由中央派發，且比普通地方要多。
三、改土歸流，推行漢化，解決蠻夷割據問題。
在治理這些地區時，尊重並保持其原有的文化和傳統，同時通過教育和政治整合來促進統一和和諧。
這也是林澤之前在會試『聖人之教，不肅而成』中提出的方法，「一道同風」。
四、對蠻夷的上層人物加強控制，首先是 「眾建而分其勢」，使上層人物相互制約和牽制。其次是厚待邊疆蠻夷上層人物，在待遇、名位和禮遇方面予以體現。
六、是在邊境地區傳播喇嘛教，發揮宗教聚集人心、清除割據勢力，用來教化風俗、綏服邊地。
七、重視邊境地區的法治建設，儘量將其納入法制管理的軌道。
伸了伸僵硬的身體，林澤等仔細又看了看，心裡暗下決心。
如果有一天他被派遣到邊境地區執政，或是在朝堂上有話語權。這些措施，一定要搬上檯面，好好籌劃，去真正落實。
圖書館管理員果然很難不心懷天下，林澤無奈一笑。&="&hr>
哦豁，小夥伴們如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.&)
&span>：||