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林老師聽了這話,眉頭緊皺。

這個學生怎麼會問這種問題。

安荷的能力有目共睹,怎麼可能是因為認識馬克所以才得了高分?

不等林老師站起來阻止,馬克就攔住了她。

「(英語)看看安荷怎麼說。」

評委不止他和林老師兩個人,黎瑞宇越問這樣尖銳的問題,越容易考驗安荷的能力。

安荷能夠妥善回答問題,只會獲得更多的分數。

至於安荷的能力,他是絲毫不懷疑。

觀眾席上的眾人有一多半是來湊數的,聽得一知半解,只有少部分的人聽懂了黎瑞宇的問題。

他們並不知道這是黎瑞宇的個人發揮,還是官方安排,只能有些困惑地看著情況。

常逸塵的眉頭皺起來。

這個問題對安荷很不利。

完全超出了安荷回答的範圍,只要稍有不慎,掉到了對方的陷阱,甚至可能被取消比賽資格。

他不認為這是官方設定的題目,然後碰巧被安荷抽到。倒有可能是這個提問人故意刁難。

用這樣的陰招,勝之不武!

安荷看了一眼坐在評委席的老師,還有主持人,沒有一個人制止,馬克甚至還對她點了點頭。

那意思就是可以正常進行了。

或者說,這是一個機會。

她只略微思索一下,就開口了。

「(英語)我認為你的質疑站不住腳。」安荷笑著看向黎瑞宇,「馬克老師是經常出現在外語角,幫助大家成長的外教。這次參加比賽的同學,很多都認識他。相信在座觀眾中,與馬克交流過的也不在少數。馬克老師對於英語學科所報有的嚴謹態度,是大家有目共睹的。」

下面聽懂的同學皆是點頭。

確實,馬克平時在英語角總是愣著一張臉,實在不是像會幫著學生做假成績。

「(英語)在座的各位評委都是我們的老師,林老師是我們學院的商務英語老師,她和我更是熟識。難道你要把所有老師和學生的關係都查一遍,然後禁止熟識的老師打分不成?」

底下的幾個評委互相看看,也絕對安荷的話有道理。

認識,不代表不能公正評價。

「(英語)另外,不知道你有沒有認真聽我的演講。拿這個分數,我有這個實力。」

安荷昂了昂首。

雖說當時在英語角被馬克看重,確實是因為小助手。但是這場比賽,她憑的可是真才實學。

話音一落,觀眾席就響起了一片掌聲。

聽得懂的那部分人,很多都是英語角的常客。

對於馬克老師,再清楚不過了。

那可是一位除了給你挑錯,從來不會多聊的主。

就算和安荷熟,也絕對不會因為這點關係,就做出不公正的評判。

反倒是黎瑞宇,英語系學生不好好精進自己的實力,反而故意在決賽的提問環節使陰招。

聽到安荷的回答,他們只覺得解氣,立刻鼓掌喝彩。

其他聽不懂的觀眾不知道發生了什麼,只是有樣學樣。

安荷就這樣博得了一個滿堂彩。

黎瑞宇沒想到自己精心設計的回答竟然獲得了這樣的結果。沒有把安荷拉下來,反而還給了安荷展示自己的機會。偷雞不成蝕把米。

「(英語)您還有什麼問題要問嗎?」安荷笑著看向黎瑞宇。

黎瑞宇恨恨坐下,「沒有了。」

「(英語)您稍等,剛剛您的一個用法好像有問題。」安荷說著,重複了一下剛剛有問題的那句話。

然後指出如何改正。

說來也巧,黎瑞宇犯的錯誤和上次一樣,不知道使因為給人挖坑太著急了,還是怎麼居然犯了一模一樣的錯誤。

「啪,啪,啪。」

這次鼓掌的是馬克,在馬克的帶頭下,很多評委席的人也跟著鼓掌,觀眾席上的其他人更是掌聲不斷。

安荷待著微笑向台下鞠了一躬然後下台了。

只留下黎瑞宇臉色青一陣白一陣地坐在等待區的凳子上。

「蠢貨。」林楚低聲嘲笑。

就算她再討厭安荷,也不會問出這樣弱智的問題。

馬克就坐在下面,黎瑞宇以後打算怎麼面對馬克?

不打算再和馬克說一句話,不打算再上馬克的課?

像安荷這樣的人,不威脅到自己的利益根本不需要動,適當的時候說不定還要交好,這才是正確做法。

只有黎瑞宇這種小門小戶出來的,才能做出這種自斷一臂的蠢事。

黎瑞宇對於林楚在外語學院的地位一清二楚,當然也不會反駁林楚什麼,只是默默咽下了這份屈辱。&=&quot&hr&gt

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