迎新晚會在即，學生們在討論之餘，已經開始瘋狂期待了。
……
衛澄和聞影在暗中較量之下，都用出了全快的速度，最終，他倆不僅沒有遲到，甚至還提前了幾分鐘抵達階梯教室，比一些在學校的學生還早到。
衛澄和聞影找了位子坐下，之後才開始陸續有學生到教室。
這一節理論課是大課，教室是階梯教室，好幾個班的學生一起來上。
有的學生認出了衛澄和聞影，都有意的坐在他們周圍。
衛澄跟一些臉熟的同學打了一下招呼，之後就打開光腦，翻開這節課需要的電子課本。
因為紙張成本高，學生們不會有實體課本，都用電子課本。
上課不需要帶課本，沒有書包，帶上已經下載好電子課本的光腦就可以了。
軍校課程注重實操，理論課的目的也是為了讓學生們提前記住一些要點，以幫助學生們可以更好的進行實操。
所以理論課的時間不會很長，最多半個小時。
理論課之後，就會馬上展開實操，通過實踐
來驗證學生們是否對理論課融會貫通，若有哪裡不懂，也可以及時糾正理解。
這節理論課的重點是精神領域，講述精神領域的存在原因，相關原理，學生們的實操就是要嘗試進入精神領域。
看完課程內容，衛澄發現這對她來說好像有點太基礎了……
上課鈴聲響起，老師也準時來到了講台上。
這是一個女老師，穿著比較正式，不過整個人看起來很和氣，像那種特別有耐心的人。
老師一來，本來有些討論聲的教室就安靜了下來，大家都坐好，看向講台上。
老師面帶微笑，做了一個自我介紹，「各位新同學，你們好，歡迎大家來到雷洛斯軍校，我叫杜佳青，你們可以叫我杜老師，我將擔任你們接下來三個月的異能基操課老師。」
「提前翻閱過課本的同學應該知道，這節課，我們主要講精神領域。」
杜老師的自我介紹之後，馬上就進入了課程內容。
衛澄一邊聽著老師的介紹，一邊把課本往後翻，想要看看後面會不會講到如何使用異能進行針對性的定時用法，還有讓異能產生連鎖效應的用法。
這本名為《異能的基礎操控入門（第一冊 ）》的電子課本，總共就沒有幾頁，翻到底也就只到異能施放量的操控。
她想要在課堂上學到用異能精準高效的除草，恐怕是比較難了。
還是得在課外給自己加課才行。
是向學姐們借書，還是找裘德請教？