按照規則，每組選手需要分別按照抽籤結果，前往不同的班級。
宋語甜和秦遠卓抽到的是小班「草莓班」，兩個人一起走進教室。
班裡原本就有三位老師，在節目組進來之前已經給小朋友們簡單做了一些工作。
現在兩人進來，一位老師和小朋友們說：「這兩位就是我剛剛和大家說的，新來的大哥哥大姐姐，大家一起鼓掌歡迎好不好？」
老師說完，只有一小部分小朋友聽話地認真鼓掌，大多數都在好奇地看著這兩個不認識的人。
老師對宋語甜和秦遠卓說：「兩位做一下自我介紹吧，然後可以簡單地和小朋友們互動一下。」
秦遠卓先說：「小朋友們好，我叫秦遠卓，是一名演員，希望可以和你們成為好朋友。在座的小朋友，有沒有人長大了以後想當演員呀？」
說完，秦遠卓沒有等到預期中的掌聲。班裡沒有什麼反應。小朋友們見到生人都很害羞，只是好奇地看著他，沒有人說話。
演員這個詞對於這個年紀的孩子們也很陌生，沒有人回答秦遠卓提出的問題。
秦遠卓有些尷尬，見狀，老師在旁邊解圍：「大家不記得老師是怎麼說的了嗎？哥哥姐姐介紹完，大家要鼓掌呀。」
現場終於響起了稀稀拉拉的掌聲。
接下來，輪到宋語甜：「大家好，我是宋語甜，你們可以叫我語甜姐姐。有沒有哪個小朋友知道，甜是什麼意思呀？」
幾秒之後，有一個膽子比較大的小女孩舉手了。
宋語甜立刻說：「你叫什麼名字呀？」
小女孩說：「我叫孫佳涵。」
「佳涵小朋友，你是想回答問題嗎？」宋語甜問。
小女孩重重地點了點頭：「我知道，甜就是糖果的味道。」
宋語甜立刻鼓勵地說：「說得真棒，謝謝佳涵！還有誰想回答嗎？」
……
班級里出現了各種各樣的答案。小朋友們給出的答案五花八門，有的乍一聽和問題完全沒有關係，但宋語甜都認真地去理解他們的腦迴路，並且耐心地和每一個孩子互動。
五分鐘後，小朋友們已經完全不像一開始一樣害羞了，班級的氣氛甚至有些過於活躍。
好在班裡還有原本的三位老師，一直照顧著小朋友們，讓他們不至於太亂鬨鬨。
原本這個時間段是幼兒園的教室自由活動時間，選手自我介紹完之後，孩子們就開始各自散落在教室里，找自己喜歡的東西玩。
有的在拼積木，有的在捏橡皮泥，有的在看繪本。
今天因為節目錄製的特殊原因，還有好些個膽大的小朋友圍在宋語甜的旁邊，纏著「甜甜姐姐」問問題。
一開始宋語甜是讓孩子們叫她「語甜姐姐」，但孩子們不太理解「語」是哪個字，口齒又不是很清楚，慢慢就成了「甜甜姐姐」，宋語甜就讓他們都這麼叫了。
秦遠卓看在眼裡，也主動想去和小朋友們親近。他走近一個正在看繪本的小女孩，問：「小朋友，你在看什麼呢？哥哥可以看一下嗎？」
小姑娘很害羞，看了秦遠桌一眼，把繪本遞給他了。
秦遠卓接過繪本，本來還很高興，結果緊接著小姑娘拿了旁邊的另外一本圖冊，完全沒有要和秦遠卓一起看的意思。
秦遠卓有些尷尬，又不知道該怎麼說，心裡覺得這個小孩太羞澀了，不合適出節目效果。
於是秦遠卓表面上是在看繪本，實際一直在默默關注著周圍的小孩，看有誰適合當他的目標。
他觀察了一會兒，突然發現不遠處有兩個孩子似乎起了爭執。其他老師都沒看向那邊，所以都沒注意到。
秦遠卓覺得自己抓到了一個好機會，忙不迭走過去，問兩個孩子：「你們怎麼了？」