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不過還是把他遞過來的糖接了過來。

眼看著時間一分一秒地過去,韓偉有些欲言又止了起來,臉色也漲得通紅。

時聽雨揚眉望著他,&ldquo小偉是有什麼事情要跟我說嗎?&rdquo

韓偉並不是個外向的性格,被時聽雨這麼一問,他覺得有點不好意思,好像自己拿糖過來就是為了找人幫忙的一樣。

他現在都有些猶豫是說還是不說了。

時聽雨看他糾結的模樣,出言道:&ldquo你有什麼事就說吧,沒關係的。&rdquo

韓偉這才出聲。

&ldquo時老師,我看到《金陵日報》上刊登了一個泥塑比賽的消息,我就想試試,只是,我怕自己做的不夠好,想請時老師有空的時候能夠指點我一下。&rdquo

時聽雨有點驚訝,沒想到如今這特殊時期居然還有這種比賽。

&ldquo那報紙你帶了嗎?&rdquo

&ldquo帶了。&rdquo韓偉激動地開口,從包里翻出了一張摺疊整齊的報紙遞給了時聽雨。

時聽雨看了下,泥塑內容要求是人物。

說到泥塑,她突然想起了後世關於金陵泥人的一些事情。

那時候金陵泥人是省級非遺項目。

記得當時看過一篇介紹,金陵泥人在六十年代初的時候,新華日報的幾位美編老師在梁溪泥人的基礎上通過誇張的構圖和造型製作出了金陵彩塑,也就是金陵泥人。

金陵泥人在京市展覽後,廣受好評。

八十年代的時候,金陵泥人十分紅火,遠銷海內外。

難道金陵現在就有了要把這泥人打出去的打算嗎?

時聽雨想了很多,可也不過片刻的事情,她看著韓偉殷切的眼神道:&ldquo行,到時候你有把握不準的地方,我給你看看。&rdquo

韓偉激動不已,在他看來,時聽雨是這方面的大拿,能夠得她指點,他的作品一定能更上一層樓的。

當下他就開始在畫紙上構思人物形象了。

其實他心底一直有個模糊的想法,靈感就來源於學校外面的立體牆繪。

那張從戰火中走來的戰士身影,太讓他印象深刻了。

他想捏一個跟戰士相關的泥塑。

兩天後,韓偉給時聽雨看了草圖。

那是一個奔跑著的戰士,他的身上滿是傷痕,表情卻是充滿著希望的。

&ldquo時老師,你看這行嗎?&rdquo

&ldquo挺好的。&rdquo時聽雨對他的構思給予了肯定。

現在這個年代,這種就很好。&=&quot&hr&gt

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