見梁嘉年上去休息，坐在沙發上的周佩玉好友忍不住說：「也不怪嘉年上心，那姑娘，真是太有魅力了。」
第44章 沙發上坐著的人是貝明藝，京市《教育報》的編輯。是周……
沙發上坐著的人是貝明藝，京市《教育報》的編輯。
是周佩玉的前同事，更是周佩玉的好朋友，兩人是一個大院長大的，關係一直不錯。
這次貝明藝過來，也是因為「南星」。
周佩玉從京市弄來的那些知名高中的練習題和試卷，就是通過貝明藝。
她當然也跟貝明藝說了前因後果，說了「南星」。
事實上，作為教育報的編輯，貝明藝早就已經注意到了「南星」。
那個知識點思維導圖總結得太好了，已經引起不少人的關注。
更別說她同樣整理出來的複習筆記以及母題，還有包括她最後整理出版的《題集》，這會兒都已經擺在教育界知名大佬的案頭了呢。
原本貝明藝已經通過關係，從《豐省日報》那邊拿到了「南星」的通信地址。
一看，是南明縣的，看著這麼熟的樣子，再一想，可不就是周佩玉嫁的男人，如今正任職的地方麼！
周佩玉前倆月還帶著兒子回去了，她兒子回去的時候情況還不太好，後來就給她打電話，說兒子情況好轉，已經去上學了，準備參加今年的高考，貝明藝還好奇地問發生了什麼呢。
然後，就從周佩玉的口中，再度聽到了南星這個名字。
隨後周佩玉讓她幫忙找京市各個知名高中自己出的習題和試卷，她也幫忙找到並且寄回去了。
果然，並沒有過太久，「南星」就又給了她驚喜。
在省報上又一次發表文章，並且出版了《題集》。
貝明藝一開始並不覺得那《題集》有什麼稀奇的，無非就是把各個學校出的題目給匯總罷了。
可當她真正拿到這本《題集》時才知道，並不是那麼簡單的。
《題集》是按照知識點分類，並且按照難度進行分類的。
可以說各種水平的學生都可以做，分層次練習！
在如今教輔書、習題集還完全是一片空白的年代，這本《題集》的編排方式，絕對算得上耳目一新了！
貝明藝就越發驚喜了。
又給周佩玉打電話，詢問有關這個南星的情況，周佩玉就邀請她過來，給沈南星做個專訪。
當然，這個專訪前期採訪收集素材就需要不少時間，最後的刊登日期，也一定會是在高考成績出來以後！
只有「南星」同學考出個好成績，這個專訪才會更加吸引人眼球，算是一份有始有終的好報導。
如果沈南星最終考出的成績平平甚至是差的話，那這個專訪，就得換個方向刊登了，比如說朝著努力的方向去。
當然，效果肯定也會差很多，畢竟，「南星」自己都沒有考出好成績，她總結的複習資料，又能有什麼說服力呢？
周佩玉卻在電話里打包票，說南星一定能考出好成績。
貝明藝就來了。
因為馬上就要高考，貝明藝也並沒有著急現在就去找南星採訪，這樣其實挺不地道的，容易對南星造成心理壓力，可能會影響她高考的發揮。
她現在就是打算拍一旦今年高考考場的照片作為素材。
以後不管是寫南星的這篇報導，還是用在其他跟高考有關的報導上，或許都能用上。
周佩玉家住的縣委大院距離紡織中學近，知道南星的考場也是在紡織中學後，貝明藝就在想，或許她能見到南星同學呢。
不過她也沒強求，只是在考場外面轉悠。
早上周佩玉就看到一堆長相十分亮眼的青年男女，男的騎自行車送女孩參加高考。
兩人的容貌實在是太出眾，身上的衣服款式雖然就是很簡單的白襯衫黑褲子，但他倆穿起來，就跟周圍人穿起來不一樣。
貝明藝忍不住多看了他們幾眼。
也忍不住把手中拿著的相機鏡頭對準他們，只是當她即將按下快門時，那個男青年忽然轉頭直直地看向她。
他眼神十分銳利。
也不知道是為何，貝明藝下意識地就轉動鏡頭，避開他的視線。
送女孩進去考試後，男青年就坐在自行車上等在原地，一直等到考試鈴聲打響，又等了一會兒才轉身離開。&="&hr>
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