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時憶很快就了解了戰場的情況,她看了一眼自己機體的狀態,匕首和光束槍還可以使用,磁暴手雷還剩一個,光束槍的威力實在過於雞肋,想要解決掉對手用匕首是最快的。

她擁有匕首的話,對方也會同樣裝備有匕首,在火力上她沒有絲毫優勢,既然如此,她更樂意選擇硬碰硬。

時憶選擇了蹲下,利用這種訓練機特有的機動力,她輕而易舉地接近到了敵人的跟前,無數的光束在她的身旁閃過,都被她一一化解,為了不讓時憶突破了防禦,敵人採取了三方夾攻的陣型,勢要把時憶牢牢地封鎖掉。

而這正是時憶想要的局面,她現在已經在重重包圍之中,只要能夠突破,就能馬上打破敵人的陣型,饒是再牢固的三角形,要有一方崩塌,這個陣型也會迅速被理解。

她的左手持光束槍,右手則是持匕首,在敵人即將用匕首向她襲來之際,時憶的左腳極快地放鬆踏板,讓機甲後移,在敵人撲空的空檔,她主動發起攻勢,左手右手同時發出攻擊,光束槍和匕首分別命中了不同的敵人,爆炸波及到剩餘的敵人,黃色的沙子迸裂開來,影響到了視野,時憶迅速戴上熱能掃描儀,不待光束槍再次自動瞄準,她隨意地朝著那快速逃離沙塵範圍的敵人扣下扳機。

最後一個敵人應聲倒下,顯示敵人已全部殲滅。

「它們的邏輯似乎還沒有更新上來。」時憶離開了訓練機,她揉了揉自己的手腕,似乎剛才的激烈戰鬥對她而言只是一場熱身。

「非常漂亮的戰鬥。」校長投來讚許的目光,父親也跟著點點頭,「看樣子水平比我們的教師還要高。」

觀戰的學生們則是迫不及待想要請教時憶,畢竟像她這樣能夠雙手同時操作攻擊動作的人還是第一次見到,他們自然是不想放過這樣難得的機會,只是沒有得到校長的允許,他們也不好直接搭話。

「請問您叫什麼名字呢?」男學生大著膽子走向時憶,他彬彬有禮,言語謙遜。時憶看了一眼父親,見他只顧著和校長說話,沒有注意到自己,她輕咬嘴唇,決定還是告訴他自己的名字。

得到答覆後,男學生笑了起來,眼睛變得彎彎的,「我叫司嶼,是二年級學生。」

時憶點點頭,司嶼很快又追問,「你是怎麼做到的?這樣的駕駛方式,我們從未見過。非常的靈活,好像機甲就是自己身體的一部分……」&=&quot&hr&gt

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