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他要去的地方,只有一個。

在快步走過了那危險的傍山路後,教務長看到了站在小屋前的安妮塔。

後者顯然是在這裡等候著教務長的到來。

&ldquo&hellip&hellip安妮塔。&rdquo教務長微微眯起了眼睛,&ldquo看來校長確實還沒有入睡。&rdquo

&ldquo今晚發生了這樣的事情,校長很擔心。&rdquo安妮塔平靜的說道,&ldquo他並不想看到主的盛典被影響,所以,教務長大人,請您儘快解決這些麻煩的事情。&rdquo

&ldquo我正是來解決的。&rdquo教務長說道,&ldquo安妮塔小姐,能否讓我進去?&rdquo

安妮塔還沒來得及開口,屋內便傳來了尤利西斯那蒼老的聲音:&ldquo讓他進來吧,安妮塔。&rdquo

有了尤利西斯的允許,安妮塔這才側開了身子,替教務長打開了門。

教務長立刻進入,而後便看到了坐在辦公桌後,手持拐杖,半眯著眼睛,像是睡過去了的尤利西斯。

儘管有很多話教務長想直接問出來,但在看到這一幕的時候,他還是深吸了一口氣,而後低下了頭。

&ldquo抱歉打擾到您的休息了,校長。&rdquo

聽到這話的尤利西斯將眼睛張大了一點,看著面前的教務長,輕輕的開口:&ldquo你還是像二十年前一樣精神啊,拉烏爾,音符也還沒有褪色,能夠連著參加兩次盛典,確實不簡單啊。&rdquo

&ldquo畢竟我也曾是您的弟子。&rdquo教務長恭敬的回答。

&ldquo啊&hellip&hellip是嗎?我還以為你都忘了呢。&rdquo

&ldquo您的教導和恩情,我這輩子都不會忘記。&rdquo教務長說道,&ldquo所以今晚我才會直接來找您。&rdquo

&ldquo哦?&rdquo

&ldquo如果不是掛念著您的恩情,剛才我就會親自給赫薇妮亞檢查了。&rdquo教務長一字一頓的說道,&ldquo您應該知道那意味著什麼。&rdquo

&ldquo哦?&rdquo尤利西斯問道,&ldquo那意味著什麼?&rdquo

&ldquo&hellip&hellip您不要再開玩笑了,校長。&rdquo教務長說道,&ldquo您都已經這個年紀了,這所學院裡&hellip&hellip不,整個聖音沒有人不把您看作是最偉大的奏者,您不應該讓這個名號染上污點。&rdquo

尤利西斯笑了。

並不是嘲弄的笑,也沒有帶上任何的譏諷,就是一個普通的老人發出了普通的笑聲。

但即便如此,這個笑還是讓教務長感到身體有些發寒。

&ldquo我明白了,拉烏爾,明白你的意思了。&rdquo尤利西斯用手杖輕點著地面,發出了清脆的聲響,&ldquo你是想說,我縱容赫薇妮亞在學院裡殺人奪音,還讓安妮塔去打掩護。而你沒有當場拆穿,是為了照拂我的面子,不想讓我晚節不保&hellip&hellip是這個意思吧?&rdquo

教務長不敢回話,但那表情中所蘊含的意思卻是顯而易見的。

&ldquo拉烏爾啊,你總是這樣。&rdquo尤利西斯輕輕的嘆了口氣,&ldquo為什麼就不能更加直白一些呢?拐彎抹角,瞻前顧後,二十年前是這樣,二十年後依舊是這樣。&rdquo

&ldquo&hellip&hellip我不明白您的意思。&rdquo

&ldquo不,你當然明白。&rdquo尤利西斯看著教務長的眼睛,&ldquo你不敢去揭穿赫薇妮亞,是因為你也沒有辦法百分之百的肯定這一切真的是我授意的。一旦你猜錯了,一旦你在眾人面前推翻了安妮塔的檢查,而後發現赫薇妮亞沒有問題,那麼眾人會怎麼看待一直聲稱是我弟子的你呢?承認吧,拉烏爾,你並沒有你所說的那樣在乎我,你更在乎的是你自己。&rdquo

教務長的表情僵了一下,他低著頭說道:&ldquo原來您一直是這麼看待我的嗎?&rdquo

&ldquo難道我說的有問題嗎?拉烏爾。&rdquo尤利西斯淡淡的說道,&ldquo你是忘了二十年前的自己是做了什麼事情嗎?如果不是你的&hellip&hellip&rdquo

&ldquo我並沒有背叛您!&rdquo教務長大聲說道,&ldquo從來都沒有!我一直都跟在您的身邊,二十年前您缺少的是第七音,不是我!&rdquo

&ldquo哦,不要太急躁,拉烏爾,我可沒有說你背叛了我,我知道你沒有那個膽子。&rdquo尤利西斯說道,&ldquo你不敢忤逆我,卻也不敢觸怒太初兩大家。所以,二十年前你明知道太初兩大家會在盛典前對我的第七音動手,讓我完不成神曲,卻一直不告訴我,坐視了這件事情的發生。&rdquo

教務長的臉色很難看,他知道這是不可辯駁的事實,但他仍咬著牙說道:&ldquo校長,您為何一直如此執著於成為神曲的譜寫者呢?明明您已經擁有了一切,為什麼還要執著於最後一步呢?那一步對您而言真的有那麼重要嗎?&rdquo

聽教務長這樣問,尤利西斯又露出了笑容:&ldquo拉烏爾,你問我的這個問題,是以昔日弟子的身份,還是以教務長的身份?&rdquo

&ldquo&hellip&hellip都有!&rdquo教務長說道,&ldquo既是您曾經的弟子,又是如今的教務長。&rdquo

&ldquo甚至是未來的校長,是吧?&rdquo尤利西斯臉上的笑容又散了些,&ldquo老實說,從平民出身的你,能夠一步步走到現在的位置上,確實已經很不錯了。但你太執著於這條道路了,反而忘記了奏者的本質是什麼。&rdquo

&ldquo&hellip&hellip奏者就是奏響樂章的人。&rdquo教務長低聲道,&ldquo這是您在給我上的第一堂課時都說過的,我也知道這是您畢生追求的,甚至認為這是每一個奏者都該畢生追求的。&rdquo

&ldquo是啊,拉烏爾。&rdquo尤利西斯點了點頭,&ldquo你既然還記得,那麼你又為什麼會問出那樣的問題呢?&rdquo&=&quot&hr&gt

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