每次進到課室就像一位手握大權的太后，從容不迫地穩坐在講台後『垂簾聽政』。
以掌控整個班級命脈的氣勢翻開書本就開始講課，連電腦也不需要開。
每次聽一頭小捲髮的黎老師用娓娓道來的語氣念課文。劉千文都覺得是一種享受，像是坐在飄滿茶香的竹屋裡品著清茶，聽著悠長舒緩的古琴彈奏。
可是當黎老師開始指點『江山』，要講台下的他們按組一排輪下去念課文的時候。
就是不慎喝到滾燙的茶水被燙一嘴泡，耳朵里的琴音開始變調刺耳的痛苦。
真是念也不是，不念也不行！
語文老師不但自己念課文感情到位，她連每個學生的朗讀也要求做到感情真摯！
每一個站起來的同學都會被她嚴謹地糾正語調里的情緒表達。
劉千文第一次在課堂上念課文的時候還信心十足。
咳咳！毫不謙虛地說，畢竟她已有幾年的『演技生涯』了，對於語氣里感情的拿捏那是相當到位的。
沒想到剛念完兩句就被黎老師叫停。
短短六句話組成的自然段，她被黎老師抓著一字一句重複念了三分鐘才被放過！！！
孤立無依地站在座位邊上為同學們創造了三分鐘的喘息時間，也為一節四十分鐘的課貢獻了寶貴的三分鐘！
雖然劉千文很喜歡聽黎老師每次引經據典地解釋課文里詞句的用意，分析字裡行間所想表達的情感。
但是鑑於第一次朗讀就慘遭滑鐵盧，劉千文每次上語文課前都會先把課文預讀幾遍，做到基本的通順流暢。
周嘉朗把濕漉漉的飯盒擦乾水，看她又是一副如臨大敵般的作派。好笑道：「黎老師對每個人都這樣，你幹嘛這麼害怕被叫起來念課文？」
劉千文狡黠一笑，說：「我只喜歡看你們被指導，這種建立在別人痛苦之上的快樂真的很爽！但是輪到我自己就敬謝不敏了。」
周嘉朗莫名的覺得這句話有點熟悉，問「你...是不是又在聽那首《王八蛋》？」
「這首歌簡直是我的代言歌啊！」
劉千文把垂在一邊的右耳機遞給周嘉朗，說：「來，當你想罵人的時候，就把這首歌分享給他聽聽。」
周嘉朗攤開的手掌一收：「......」
劉千文愣了一下，回過味來訕笑道：「純屬巧合，我不是想罵你。」
「鈴鈴鈴！」
「上課了，大家都不能聽，嘿嘿。」
劉千文立刻關了mp4，把耳機塞進抽屜。忐忑地恭迎黎老師的到來。
「這節課不用問好，我們抓緊時間把第十一課先講了。」
黎老師雷厲風行地坐在講台翻開書本。