今日每個寶貝都吃了不少。
譚扶音在一側記錄著幾個孩子的飲食。
飲食記錄在幼兒園中&zwnj是很有必要的一件事。
尤其是人數少的班級，孩子每日飲食的點&zwnj滴變化和記錄，可以清楚觀察到一些重要節點&zwnj。
比如&zwnj，孩子接連食量大漲，可能是進入到了猛長期。
如&zwnj果孩子進入到了猛長期，那要相應得督促孩子多運動，多跳，多蹦，並且注意睡眠，保證睡眠時間，而&zwnj且，在飲食上要多搭配更配合孩子長高的食物。
相迎的，如&zwnj果孩子食慾驟減，那可能是孩子不舒服，甚至，進入厭食，則要及時去看大夫，和調整孩子的衣物，作息以及腸胃調理等等。
這些都在細節里&zwnj，尤其是幼兒園人數少的時候，可以詳盡。
在每日家長來幼兒園中&zwnj接孩子的時候也&zwnj可以適當提起&zwnj，這樣更有利於幼兒園和家中&zwnj.共同為寶貝打造一個合適的環境。
有時候，小孩子貪玩的時候，惦記著飯後遊戲，會很快吃完，所以晚上會餓；也&zwnj有的孩子運動累了，不太想吃飯，所以吃得很少，或者只喝了些湯，那回到家中&zwnj，還是需要補充能量的。
寶貝們用完試吃，並且相互幫助，以及衡蕪的幫助，簡單收拾完了碗筷，桌面和地面，又&zwnj在餐桌附近玩了一會兒，才同寶園一起&zwnj去了苑中&zwnj散步消食。
譚扶音留下來完成&zwnj飲食記錄，以及收拾午餐相關的東西，並送回廚房。
衡蕪則是準備好午睡區域的用品。
等更換好了室外鞋，寶園牽著青黛，身側跟著扶光和賀淼，寶園一面走，一面同幾個寶貝道，&ldquo午餐後散步消食環節很重要，可以讓我們的身體減輕負擔，變得舒服。今天是幼兒園的低一點&zwnj，我們正好可以通過&zwnj散步消食環節認識我們的幼兒園。扶光和青黛昨日來過&zwnj，賀淼是第一次來，雖然&zwnj扶光和青黛已經&zwnj見&zwnj過&zwnj幼兒園全貌，但是應當不清楚幼兒園每處是做什麼的，寶園先&zwnj帶大家參觀我們自己的王府幼兒園。&rdquo
扶光：&ldquo好~&rdquo
青黛：&ldquo嗯。&rdquo
賀淼點&zwnj頭。
&ldquo首先&zwnj，哪個寶貝可以告訴寶園，我們今天上午分別去過&zwnj幼兒園中&zwnj的哪些地方？&rdquo開始參觀前，寶園打開話&zwnj匣子。
扶光永遠第一，&ldquo教室！沙區！&rdquo
&ldquo嗯，還有嗎？&rdquo寶園繼續問。
&ldquo換鞋區，晨間區。&rdquo青黛補充。
賀淼：&ldquo&hellip&hellip&rdquo
好像，就這些，他也&zwnj不知道旁的了。
寶園莞爾，也&zwnj朝他點&zwnj頭示意，&ldquo我們上午確實只去過&zwnj這些地方，寶園要帶大家去的下一個地方，是綜合活動區。&rdquo
&ldquo什麼是綜合活動區？&rdquo扶光提問。
&ldquo我們每日在幼兒園都要有戶外活動的時間，在教室外的活動統稱為戶外活動，譬如&zwnj，我們今日在沙區，就是戶外活動時間中&zwnj的沙區時間。&rdquo寶園解釋。
&ldquo寶園，我們是每日都能去沙區嗎？&rdquo青黛太喜歡玩沙子了。
她之前為什麼沒有發現&zwnj沙子是這麼好玩的？
賀淼也&zwnj看向寶園。
他也&zwnj喜歡玩沙子，真的很喜歡！！
寶園笑道，&ldquo寶貝們，讓我們想一想，我們每日吃的菜都是一樣的菜嗎？&rdquo
寶貝們都想了想，接連搖頭。
寶園繼續笑道，&ldquo對啊，這和吃飯一樣的道理，我們如&zwnj果每頓飯菜都是一樣的，不僅很容易就會吃膩，讓我們變得不喜歡吃飯，並且，身體長期只能吃到同樣的食物，就不能獲取各種能量，對我們的身體也&zwnj有不好的影響。就像我們的戶外活動一樣，不僅有沙區，還會有綜合活動區，攀爬區，彩虹跑道，蹴鞠場等等，這樣，戶外活動的種類豐富，大家就不會總做同一件事情，而&zwnj且也&zwnj能起&zwnj到不同的鍛鍊作用。&rdquo
寶園說完，扶光眼巴巴看向寶園，&ldquo寶園，那我們什麼時候才可以再去沙區呀？明天，還是後天？&rdquo
青黛和賀淼眼中&zwnj同樣好奇。
&ldquo休沐前的下午還有一次。&rdquo寶園說完，除了賀淼，兩&zwnj個寶貝齊齊嘆氣，&ldquo啊~&rdquo
賀淼雖然&zwnj沒開口，但是也&zwnj看的處眸間是失望的。
雖然&zwnj今日，明日，後日的概念，青黛還不太清楚，扶光和賀淼勉強清楚，但只要不是馬上，小孩子們都會有失望。
寶園忍俊，又&zwnj道，&ldquo沙區是很好玩，但是，其他地方也&zwnj好玩呀，一起&zwnj去看看~&rdquo
言及此處，正好穿過&zwnj這篇竹林做得隔斷，映入眼帘的是綜合活動區的滑滑梯，蹺蹺板，滑滑梯有三層，每一層的滑滑梯幅度都不一樣，兩&zwnj個大滑滑梯之間，還有一個拉網連接，可以踩著網繩過&zwnj去。
&ldquo哇~&rdquo