寶園也停下來，蹲下，同青黛和扶光一道看了許久。
&ldquo我好喜歡我們的幼兒園。&rdquo青黛看著寶園。
寶園告訴過他們，這是他們的幼兒園，所以他們也是幼兒園的小主人。
&ldquo我也很&zwnj喜歡。&rdquo
寶貝們的年齡不&zwnj大，能表達的詞彙不&zwnj多，但此刻，站在王府幼兒園的大門口，已經竭盡全力&zwnj在表達自己的心意，平凡，質樸，卻令人動容。
&ldquo寶園也是。但寶園更喜歡你們，因為，有&zwnj你們的幼兒園，才是王府幼兒園。&rdquo
寶園伸手，一左一右將他們攬在懷中。
青黛和扶光都笑起來。
&hellip&hellip
黃昏晚霞中的幼兒園其實與白日有&zwnj很&zwnj大不&zwnj同，這又是新奇的體&zwnj驗。
脫了室外鞋，重新給教室掌燈。
然&zwnj後三人去了臨時工作室，將&zwnj那幅曾外祖母的貼紙圖取了出&zwnj來。
&ldquo真的是曾外祖母！&rdquo青黛也看了很&zwnj久。
兩個&zwnj小腦袋湊在一處，每個&zwnj人都伸手去摸了摸，有&zwnj摸外曾外祖母眼睛的，有&zwnj摸曾外祖母母鼻子的，還有&zwnj摸曾外祖母耳朵和嘴巴的。
&ldquo我好想曾外祖母了。&rdquo青黛看著手中的貼紙圖，眼中些許氤氳。
扶光安慰，&ldquo午睡的時候我好想，都想哭了，然&zwnj後看到&lsquo曾外祖母&rsquo，我又很&zwnj開心了。&rdquo
扶光其實性格天生比青黛更樂觀，也活潑。
青黛看他。
扶光嘻嘻笑起來，&ldquo我要把&zwnj&lsquo曾外祖母&rsquo拿回去，我想曾外祖母的時候就可以看到曾外祖母了。&rdquo
青黛也跟著點頭。
&hellip&hellip
從教室中-出&zwnj來，黃昏都已經過了。
夜幕降臨，但幼兒園中的燈光柔軟又溫和，絲毫沒有&zwnj令人害怕的意味。
見&zwnj他們出&zwnj了教室，值守的暗衛落腳，&ldquo寶園公子，小公子，小小姐，照明用的燈籠。&rdquo
&ldquo多謝！&rdquo寶園接過，剛道了聲些，方才的暗衛就縱身一躍消失了，根本不&zwnj知道去了哪個&zwnj方位，就像寶園不&zwnj知曉他從那個&zwnj方位出&zwnj現的一樣。
不&zwnj過，有&zwnj了燈籠，腳下的路就好走了。
寶園要伸手拎燈籠，就沒辦法抱青黛了，而且早前抱了一路，寶園的胳膊也酸了，青黛和扶光手牽手，溫馨又有&zwnj愛，寶園則一手拎著燈籠，一手拿著方才的貼紙圖。
&ldquo寶園，等回了同福苑，你要回去看你的祖母嗎？&rdquo扶光問起。
喻寶園頷首，&ldquo嗯，我也想她了，在幼兒園呆了一整日，我要先回去看看祖母，然&zwnj後再回來照顧你們。&rdquo
青黛也抬眸看她，但是安靜沒說什麼。
扶光積極，&ldquo那我可不&zwnj可以也跟你去看祖母？&rdquo
寶園忍不&zwnj住笑了，&ldquo不&zwnj想回樹屋和雲朵屋?&rdquo
兩個&zwnj孩子都頓了頓，不&zwnj約而同應道，&ldquo想~&rdquo
寶園正要開口，扶光又道，&ldquo但也想和寶園去看祖母啊！&rdquo
青黛雖然&zwnj沒說話&zwnj，但跟著扶光一起看向寶園，明眸清亮里，又期盼得朝著寶園點了點頭。
實在，讓人很&zwnj難說出&zwnj拒絕的話&zwnj。
尤其是在龍鳳胎才說完很&zwnj想念曾外祖母的時候，應當是潛意識裡，想見&zwnj自己的曾外祖母了。
這是觸景生情&zwnj。
從專業的角度來說，這是對的。
這是緩解小孩子思念和焦慮情&zwnj緒的一種方法。
寶園頓了頓，腦海飛快思量著。
陸衍讓她照顧青黛和扶光，就是全權讓她負責的意思，照理說，如果&zwnj她帶青黛和扶光去小樓見&zwnj祖母也不&zwnj是不&zwnj可以。
但這裡是王府，青黛和扶光是王府的孩子，陸衍讓她做主，也是在王府內。
王府內都是暗衛，還有&zwnj往來的僕從，青黛和扶光的安穩不&zwnj用擔心。