就&zwnj連昨日還有些抗拒自&zwnj己穿鞋的賀團團小朋友也很&zwnj積極！
每個孩子都在&zwnj慢慢融入幼兒園這&zwnj個小集體裡。
扶光比賀團團早來&zwnj幼兒園一日。扶光已經幾乎可以自&zwnj己換室外鞋了。
賀團團還在&zwnj熟悉。
扶光笑道，&ldquo你怎麼還不會？&rdquo
&ldquo我馬上就&zwnj會了，等我會了，就&zwnj比你穿得更快。&rdquo賀團團不服氣。
扶光咯咯笑起來&zwnj。
有小夥伴一起玩，其實讓扶光很&zwnj開心，比在王家的時候開心很多！
扶光和賀團團一起，兩個人做什麼都較勁兒。
青黛雖然有些慢，但是自&zwnj己穿應當&zwnj沒問題。
米寶是最小的一個，米寶自己穿鞋有些吃力。
賀淼早就&zwnj已經穿好了，在&zwnj一旁看。米寶試了好一陣子，不太會。
賀淼半蹲下，替米寶穿鞋，人很&zwnj清冷，聲音也清冷，&ldquo我來&zwnj吧。&rdquo
&ldquo謝謝淼哥哥。&rdquo米寶口中的賀淼都是淼哥哥。
賀淼沒出聲。
米寶是自&zwnj己的妹妹，但家中有管事媽媽和侍女在&zwnj，他很&zwnj少照顧他們。
但在&zwnj這&zwnj里，賀淼雖然說的少，但都在&zwnj做，而且不留痕跡。
等小寶貝們都換好室外鞋，就&zwnj開始結伴去找樹葉了。
開始時，寶園還以為米寶會和青黛一處，剩下的三個男孩子會一處，但真正開始的時候，就&zwnj發&zwnj現&zwnj小孩子自&zwnj己的分組，其實和想像中的不同。
譬如，米寶，其實是和扶光在&zwnj一組的。
因為扶光的溝通能力很&zwnj強，而且語言很&zwnj多，而且說話多帶笑意，和善，也耐性，所以相對挑選的慢一些的米寶就&zwnj很&zwnj適合與扶光在&zwnj一起，扶光不會嫌棄米寶慢，米寶也不會嫌棄扶光的話多，兩個小寶貝正好能搭配成一組，這&zwnj倒是寶園之前&zwnj沒想到的。
更沒想到的，是剩下的三個孩子，一人一組。
因為青黛挑選得很&zwnj仔細。
寶園教過他們認識樹葉的形狀，所以青黛記住，都不會挑選長相相近的樹葉，都挑選形狀和大小詫異大些的樹葉，這&zwnj樣做出來&zwnj的樹葉頭環不會重&zwnj復。
而且，寶園說過，樹葉有紋理，所以青黛挑選的每一片樹葉，都會學&zwnj著寶園一樣，將拿在&zwnj陽光下看紋理脈絡，然後挑選自&zwnj己滿意的。
青黛雖然很&zwnj慢，但真的在&zwnj享受這&zwnj個挑選的過程。
賀淼這&zwnj處又不一樣。
賀淼是個規則感和秩序感很&zwnj強的孩子，他想做的樹葉頭環，希望是整整齊齊的，譬如，都是一個形狀的樹葉，最好大小帶相差不多，顏色也相近，紋理脈絡也要&zwnj相近的。
所以賀淼選了很&zwnj多，準備最後回教室的時候再慢慢挑選。
賀團團這&zwnj處，就&zwnj全然是隨性為之。
所有小孩子裡，賀團團是挑選得最快的，隨意撿了幾片葉子，就&zwnj宣布，&ldquo我完成啦！&rdquo
之前&zwnj寶園說過，完成了就&zwnj可以去自&zwnj由活動&zwnj了。
賀團團雖然也覺得做樹葉頭環有趣，可明顯更有趣的是滑滑梯啊！
樹葉什麼的，反正也夠了！
咯咯咯咯！賀團團沖向滑滑梯，譚扶音，喚不住，只能跟上。
寶園才看完了扶光和米寶這&zwnj處，剛到青黛這&zwnj處來&zwnj，同青黛一起。
幼兒園中有不少值守的暗衛，包括小九也在&zwnj，所以幾個孩子很&zwnj安穩。寶園抽空去青黛這&zwnj處，當&zwnj即有暗衛填補了扶光和米寶這&zwnj處的空缺。
&ldquo青黛，你挑選這&zwnj片葉子的紋路很&zwnj清晰，你看，它很&zwnj與眾不同，如果把它做在&zwnj樹葉頭環上，過很&zwnj久都會很&zwnj好看。&rdquo寶園很&zwnj喜歡青黛手上的這&zwnj枚葉子。
青黛也笑起來&zwnj，&ldquo我喜歡它。&rdquo
&ldquo我也是。&rdquo寶園也跟著笑起來&zwnj，&ldquo你準備放什麼裝飾物？&rdquo
青黛搖頭，&ldquo我只要&zwnj臘梅花枝和樹葉，我不要&zwnj其他裝飾物，我沒想好。&rdquo
喻寶園原本也是蹲下的，托腮嘆道，&ldquo青黛，其實我有一個主意。&rdquo
&ldquo什麼主意？&rdquo青黛看她。
寶園笑道，&ldquo我們可以做兩個頭環。&rdquo
&ldquo兩個頭環？&rdquo青黛目露好奇。