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老爺子的意見得&zwnj到了在場所有人的贊同。

&ldquo那&zwnj就定在戶外了。&rdquo喻寶園拿筆,標註了戶外兩個字,然後笑道,&ldquo戶外什麼地方合適?&rdquo

她初到京中,門道還沒摸清呢。

&ldquo小九,你是小孩子,如果是你,你想去哪裡玩?&rdquo亭子提出了方向。

眾人頓時看向小九。

小九環臂,嘟嘴沒有應聲。

&ldquo我知道!&rdquo大東嘿嘿笑道,&ldquo小九喜歡去東大街吃點心!&rdquo

小九呲牙:&ldquo!!!&rdquo

哼!

東大街&hellip&hellip

喻寶園愣住。

東大街是京中的主要集市,人來人往,環境因&zwnj素太複雜。

照顧孩子,習慣了首要考慮安全因&zwnj素。

如果是東大街,安全因&zwnj素太多了,尤其是休沐日,人更多,街道上難免會亂鬨鬨的。

但確實&zwnj熱鬧!

只是作為首選&hellip&hellip

&ldquo如果是東大街這樣&zwnj的地方,場景更真實&zwnj,也更身臨其境,而且對幼兒&zwnj園中的公子小姐們來說也是一次很好接觸外界,鍛鍊溝通和表達能力的機會。&rdquo扶音從另一個角度提出建議。

衡蕪也點頭,確實&zwnj,&ldquo原本&zwnj教學計劃中也有環節,會讓公子小姐們去集市購買對應的物品,寶園公子,如果是怕休沐日人太多,是不是可以把一部分場景放東大街,就一個環節。&rdquo

衡蕪和扶音都提醒了喻寶園,對~

亭子也道,&ldquo可以設置坐馬車的環節從東大街離開,去到下一個環節!譬如,在線索中找到馬車,坐馬車去下一個場地的時候,還能讓祖宗們休息一陣!&rdquo

真的,喻寶園也跟著&zwnj笑起來。

果然是集思廣益,思路都開闊了!

真的不用拘泥於一個小小的地方,既然有條件切換場景,那&zwnj活動的有趣性就大大增加了!

從東大街的提議開始,仿佛思路被徹底打開了。

整個活動中的場景動靜結合。

有戶外,有室內!

連書院都包含在其中,可以讓寶貝們熟悉京中的書院。

有一定距離,就可以讓寶貝們在馬車中期待,或者徒步前往的地方。在設計整個尋寶遊戲的過程中,好像所有人都跟著&zwnj玩了一次。

老爺子還說起加入和城守禁軍的交流環節。和守城禁軍的對話,可以鍛鍊崽崽們的膽量,還可以加入不同的人物,來讓尋寶活動變得&zwnj更加有趣!

喻寶園覺得&zwnj這個年關大尋寶的課外活動已經在大家的集思廣益下,變得&zwnj說不出的新奇和精彩。

&ldquo所以,在周轉這些場地之後,寶貝們會根據地圖破解處最終大寶藏的埋藏地點,獲得&zwnj最後的年關寶藏!&rdquo喻寶園也拿筆在最初的地圖上標註出了完整的故事進展路線。

宏達而令人期待。

那&zwnj剩下就是分工了!

喻寶園握著&zwnj筆,看著&zwnj初版的地圖被慢慢標誌上了對應的地點,許多地方連她都沒去過,正好可以趁準備工作的時候好好去看看。

忽然之間,值得&zwnj期待的事情又多了許多。

&ldquo所有的準備和人手&zwnj安排可以讓凌雲去。&rdquo老爺子交待了,就成&zwnj了傅叔的事。

喻寶園笑開,&ldquo爺爺,也不能都讓傅叔一個人張羅,我們按照不同的場景分工,一個人負責一個場景內的線索準備,人員準備,場地準備,這樣&zwnj傅叔也會清楚很多。正好有幾日時間,每日晨間像今日一樣&zwnj,提前抽空一刻鐘溝通下每個部分的進展,查缺補漏。&rdquo

&ldquo我看行!&rdquo老爺子頭一個表態,旁人也都紛紛贊成&zwnj。

老爺子是很高興。

從軍中離開之後,很久沒有這麼有幹勁兒&zwnj做一件事了!

而且是同自己的寶貝外孫女一起。

&ldquo那&zwnj收拾一下,大家分頭行動,寶貝們馬上來幼兒&zwnj園了,我會趁午休的時間去同傅叔溝通這件事,接下來的時間辛苦大家了!&rdquo喻寶園說完,所有都起身,去做自己的夥計。

小九也不像早前那&zwnj麼不開心。

因&zwnj為小九也被分配了任務!

他的任務不是照看一個場景,而是場外協助。&=&quot&hr&gt

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