等老爺子躺下，喻寶園重新給他蓋好&zwnj毛毯，也同他道，&ldquo爺爺，我去睡會兒。&rdquo
&ldquo去吧。&rdquo老爺子慈祥點頭。
喻寶園看著他笑了笑，然後才回了工作室中。
其實，在以&zwnj前喻寶園並不&zwnj能理解一個戎馬半生，在戰場上所向披靡的戰神，怎麼會有&zwnj一張慈祥的臉和一幅溫柔的心腸。
但看到老爺子之後，她漸漸懂了。
因為，每個人都有&zwnj自己心中想要守護的東西。
所以&zwnj，才會有&zwnj金戈鐵馬，亦有&zwnj俠骨柔腸。
喻寶園也給自己披上了一件幼兒園工作室專用的薄披風，然後趴在工作檯上小寐一會兒。
&hellip&hellip
很快，午休的時間過去。
崽崽們陸續從午覺中醒來。
其實今日的午覺時間基本比平日多了一刻鐘至兩刻鐘之間。
寶貝們或發呆，或打呵欠，或看著一旁不&zwnj說話&zwnj，也有&zwnj像賀淼一樣自覺下床疊被子的，當然還有&zwnj像賀團團小盆友一樣，掙、扎著起床，然後又&zwnj頹喪倒下掙、扎失敗，繼續重啟的&hellip&hellip
總歸，寶貝們用自己各自的方式都終於起床成功，用了間點之後，又&zwnj開始在教學區重新坐好&zwnj，開始了今天的課程。
今天的課程是寶園來上的。
關於年關時候的習俗，起初的時候，寶貝們還有&zwnj些困，有&zwnj打呵欠的，也有&zwnj揉眼睛的，還有&zwnj在發呆的，更有&zwnj吃自己手指的，老爺子看得&zwnj哭笑不&zwnj得&zwnj。
這也就是寶園，這要是放在軍中，老爺子恐怕早就惱了。
但慢慢的，隨著課程內容的豐富起來，尤其是像寶園這樣，每一項習俗都配了簡單而有&zwnj色彩的插畫時，小寶貝們的注意力很快就集中了起來。
最後，等到寶貝們的討論環節時，今日討論的主題，就是&mdash&mdash我將&zwnj以&zwnj什麼角色參與到今年的年關中來？
&ldquo哇！&rdquo這種遊戲化的設置，頓時讓寶貝們有&zwnj了互動&zwnj感和參與感。
內容也不&zwnj難。
因為是第一次系統得&zwnj接觸，所以&zwnj寶園給大家總結了幾幅圖，每一幅圖都代表了剛才說的一種習俗活動&zwnj，大家看圖就能加深印象。
這個時候，永遠值得&zwnj信賴都是扶光小寶貝。扶光小寶貝的手都舉到了頭頂上，喻寶園笑開，&ldquo那我們先邀請扶光告訴大家，他將&zwnj以&zwnj什麼角色參與到今年的年關中來。&rdquo
扶光從小凳子上站起來，笑呵呵道，&ldquo我想參與晨間點鞭炮的環節。&rdquo
&ldquo哇~！&rdquo所有&zwnj的小寶貝們都興奮起來了。
那可是點鞭炮啊！
坐在扶光旁邊的米寶驚呆了，&ldquo扶光，你真是太勇敢了！&rdquo
對。
勇敢是上午才學會的詞語。
還是太爺爺教她的，說她要是能堅持跑完這個環節，她就是最勇敢的。
所以&zwnj她現在覺得&zwnj扶光就是最勇敢的。
因為扶光竟然選擇了晨間點鞭炮這樣的角色。
老爺子雖然驚訝了一瞬間，但很快又&zwnj面露欣慰之色，一面捋著自己的鬍鬚，一面頷首，心想著，果然是我的玄孫子。
有&zwnj膽量！
可不&zwnj是有&zwnj膽量嗎？
就連一旁的蘇哲，賀團團都一邊撓頭，一遍感嘆，&ldquo這個可太厲害了！&rdquo&ldquo這個我可做不&zwnj到！&rdquo
小白&zwnj也托腮笑著，&ldquo扶光，你是不&zwnj是吹牛呀！&rdquo
明月也笑著看向扶光。
雖然明月沒&zwnj說，但是明月的笑容里&zwnj也藏著小白&zwnj剛才問的話&zwnj~
青黛卻是嘴角微揚的。
聽著大家或讚許，會疑惑，會期待的話&zwnj，扶光卻自始至終都是自信笑著的，說明扶光心中是有&zwnj想法的。
喻寶園伸手，做了一個噤聲的姿勢，示意大家儘快安靜下來。
小寶貝們都安靜做好&zwnj。
喻寶園溫聲問道，&ldquo扶光，那你可以&zwnj和寶園還有&zwnj大家說下，你為什麼會選擇這個角色，以&zwnj及你想準備怎麼參與到其中嗎？&rdquo&="&hr>
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