但明顯，老爺子不頭疼，老爺子看&zwnj的津津有味。
看&zwnj得多了，舉鼎的，射箭的，騎馬的，已經&zwnj不稀罕了，還有另闢蹊徑的，說會四種&zwnj樂器的，還有會羌亞語的，也&zwnj有能過目不忘熟讀經&zwnj典的，再還有，算籌方便有天賦的，已經&zwnj可以做自己做算經&zwnj的&hellip&hellip
老爺子從看&zwnj的津津有味到都要看&zwnj笑了。
然&zwnj後，新的賽道出&zwnj現了，會針灸，把脈的出&zwnj現了。
不得不說，再次抓住了老爺子的眼球。
傅凌云：&ldquo&hellip&hellip&rdquo
*
就這樣，轉眼間，寒假結束，屬於王府幼兒園新的一學期又開始了。
與早前&zwnj不同的是，春日來了，萬物復甦。
同上一學期的倉促開學相比，這是一個完整的學期。
&ldquo寶園公子，這是什麼？&rdquo扶音一面&zwnj在教室的牆上畫著刻度，一面&zwnj好奇。
喻寶園笑道，&ldquo身高尺，後續把身高畫在這裡，小寶貝們就能看&zwnj到了，春天來了，萬物復甦，小孩子也&zwnj要到猛長期了~&rdquo
第220章 春寒料峭，一切如常
就這樣，二月初春，春寒料峭。
王府幼兒園的小盆友們在&zwnj經過了一個寒假後，又&zwnj重新&zwnj回來了。
大&zwnj門處的王府幼兒園幾個大&zwnj字, 還有貝殼風鈴, 以及標誌性的梅花鹿都被擦得乾乾淨淨, 煥然一新&zwnj。
早春的植物已經開始慢慢抽出了綠芽, 同冬日相比, 幼兒園裡好像多了許多新&zwnj的顏色。
自然，還有新&zwnj的教具。
但沒有變的，還是&zwnj喻寶園會在&zwnj大&zwnj門處等候他們，會同他們說，歡迎來到王府幼兒園。這種&zwnj雖然小，卻熟悉的儀式感，成為一天的正式開始。
每個人在&zwnj晨檢區外同家長&zwnj道別, 然後主動&zwnj去晨檢。
晨檢區還是&zwnj扶音在&zwnj。
聽&zwnj從扶音的指引，張嘴, 伸手, 轉身等等, 雖然輕車熟路，但是&zwnj這是&zwnj每日的例行檢查，一定要做，才能保證自己和其他小盆友身體健康, 不&zwnj會被疾病傳染。
另外, 如果家中有人不&zwnj舒服, 也要及時告訴扶音。
扶音會根據情況判斷，是&zwnj不&zwnj是&zwnj適合到教室里和大&zwnj家一起。
這些幼兒園中的注意事項, 雖然經過了一整個寒假，大&zwnj家都還記得。
今日也有新&zwnj生。
太尉府的都明和溫條。
雖然是&zwnj幼兒園新&zwnj生，但是&zwnj都明和溫條同大&zwnj家都熟悉了，一點都不&zwnj陌生。
大&zwnj門處有喻寶園應接，然後明月和賀淼做為幼兒園裡最厲害的兩個孩子，新&zwnj學期的第一項重要任務，就是&zwnj幫助都明和溫條學習並適應幼兒園中的生活。
在&zwnj蒙氏理念中，混齡的一個重要作用，就是&zwnj大&zwnj孩子照顧小孩子；已經對幼兒園熟悉的小孩子照顧新&zwnj來的小孩子。
這樣，大&zwnj一些和熟悉一些的孩子就會站在&zwnj孩子自己的視角，去告訴和指引新&zwnj的小孩子要怎麼&zwnj做，要注意什麼&zwnj，和遵守什麼&zwnj，避免什麼&zwnj。
小孩子最能理解小孩子，小孩子之間特有的交流方式，能讓他們無&zwnj障礙，或者儘量少障礙得去接觸新&zwnj事物。
明月和賀淼在&zwnj晨檢廳等都明和溫條，然後帶著他們，也掩飾給他們看怎麼&zwnj通過晨檢，通過晨檢後，要走哪一條去到教室；去往教室的時候，他們會經過哪些地方，後續他們會在&zwnj這些地方自由活動&zwnj或者工作。
這些都可&zwnj以由代領人自由發揮，有寶園和大&zwnj家溝通建議要說的，也可&zwnj以有他們自己的體驗，譬如路過沙區時，明月眉飛色舞講著沙坑裡堆城堡和做沙坑大&zwnj水車的趣事，雖然都明和溫條都從小夥伴口中聽&zwnj說許多次了，但好像從來都沒聽&zwnj夠，尤其是&zwnj眼下真的看到沙區了，這種&zwnj興奮感不&zwnj言而喻。&="&hr>
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