這樣，就補孤單了！
早更是覺得新奇，所以湊在一處看熱鬧，看到自&zwnj己&zwnj的身&zwnj高在青黛和扶光上面，但好像離得很近，早更也覺得好玩。
等&zwnj到小九和喻寶園這處，因&zwnj為他們兩人太高了（對崽崽們來說），所以只能是小九和喻寶園相互給對方畫身&zwnj高線。
先是小九給喻寶園畫。
小九不怎麼自&zwnj在。
哼！
這麼無聊的事情，只有喻寶園能想出來！
而且，還要他也站在這裡，超級無聊！！
小九一臉不樂意。
但是喻寶園不介意，每個人小孩子都有自&zwnj己&zwnj的個性，小九也是小孩子呀，所以，小九有自&zwnj己&zwnj的個性是應該的。
於是，喻寶園提醒，&ldquo別動別動，一會兒該畫歪了，還得重來。&rdquo
小九乾脆環臂，讓他別動他是不樂意，但是重來他更不樂意，所以相比起重來，他還是不動的好。
就這樣，在青黛和扶光的歡呼聲，還有早更好奇的目光中，小九的身&zwnj高線也畫上了。
&ldquo哇~&rdquo崽崽們驚呼。
青黛：&ldquo小九哥哥你好高啊！&rdquo
扶光：&ldquo啊！怎麼這麼高！&rdquo
早更：&ldquo&hellip&hellip&rdquo
早前視覺上的差異，頭一次在同一個維度上實現了對比，崽崽們才看清楚自&zwnj己&zwnj原來同小九哥哥之間&zwnj的身&zwnj高竟然差這麼多。
扶光和青黛都跳起來去摸身&zwnj高牆上小九哥哥的高度。
起初的時候，小九表情還怪怪的，感覺每次扶光和青黛跳起來好像都在摸他本人的頭似的。
但慢慢地，看多了，小九也就放鬆環臂。
青黛和扶光就好像兩隻小小的青蛙蹦起來摸樹上的葉子似的。
小九嘴角微微勾起。
兩隻小青蛙這樣的稱呼，讓小九覺得很溫暖。
小孩子也往往都慕強，這一刻，小九在青黛和扶光心&zwnj目中的形象無比的高大挺拔。
那&zwnj種高大挺拔都要趕上二&zwnj叔了！
好久沒有見到二&zwnj叔，連二&zwnj叔長多高都忘了，大抵，差不多，應該就是小九哥哥這麼高吧。
蹦躂一陣蹦躂累了，就嚷著該寶園了！
喻寶園的身&zwnj高自&zwnj然也只有小九能夠上，於是，喻寶園也在身&zwnj高樹前端正&zwnj站好，小九拿著樹枝去畫她的身&zwnj高。
&ldquo哇~&rdquo
小九哥哥畫沒畫好不知道，但是崽崽們的氛圍得先鋪墊起來。
青黛和扶光的驚呼聲中，小九的手&zwnj不由頓了頓。倒不是被青黛和扶光的驚呼聲嚇一跳，而是他畫喻寶園身&zwnj高的這條線，好像在他的身&zwnj高線附近了&hellip&hellip
很快，扶光也發現了。
&ldquo哦~小九哥哥比寶園還高了！&rdquo扶光驚喜。
緊接著，青黛和早更也湊上前仔細端詳。
真的也！！！
其實喻寶園還是高小九一些的，只是因&zwnj為這種差距很小，很容易造成錯覺。
在幾個孩子眼中，小九哥哥比他們大，寶園比小九哥哥大；但是忽然間&zwnj，怎麼會小九哥哥好像比寶園還要高了？
崽崽們看看喻寶園，又看看小九；看看小九，又看向喻寶園，眼中有驚喜，也有錯愕。
這是成長過程中，遇到認知斷層會形成的錯愕。
對小孩子來說，他們理&zwnj解不了，就會困惑。
小九也困惑。
明明喻寶園比他要大上兩三歲的~
王府中像他這麼大年紀的侍衛只有他，所以小九也沒有留意過，身&zwnj高樹讓小九也皺起了眉頭，然後莫名打量喻寶園。
喻寶園：&ldquo&hellip&hellip&rdquo
原來不止青黛和扶光，年關一過，又長了一歲的小九也進入了猛漲期，身&zwnj高忽然被拉高了一頭。&="&hr>
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