她的目標規劃越來越明確，接下來只要照著計劃走就是了。
開晴洗漱完，吃完早餐，回到客廳桌邊。
昨天拆開的小紙條全部摞在桌面上。
她一一看過紙條上的內容，將紙條分類。
這些紙條大致可分為兩類——陪同請求和生活吐槽。
陪同請求，顧名思義就是約開晴去各種地方，比如一起去小賣部、一起去洗手間、體育課一起去拿器材等等。
生活吐槽就更好理解了，吐槽老師同學。
她的人緣應該還挺不錯，紙條上有很多不同的字跡，說明不少人都偷偷在上課時間給她傳紙條。
開晴分類著分類著，慢慢看出了些端倪來。
這些紙條中，陪同請求特別多、生活吐槽特別少，雖然不同人的字跡多，可同一字跡的紙條最多只有十來張。
就好像這些字跡的主人嘗試和她交朋友，可找了她幾次後，默默放棄了這個想法。
既然以前的她專門準備了個罐子放小紙條，說明她很珍惜和朋友相處的各種瞬間，不可能只收集陪同請求那一部分，丟掉生活吐槽那一部分。
為什麼會這樣？
開晴將注意力從他人的字跡回到自身字跡上，仔仔細細重看一遍。
所有紙條中，她都不是發起人，每一份紙條都是別人先寫給她她再回復的，回復的內容也多為簡單的附和，在對方吐槽老師、同學時，她還會有意地轉移話題。
克制、從未打開心扉，這是開晴的第一想法。
她轉而想起小黑說的話——她歡迎所有人走進她的心。
可同樣是她，為什麼從前的她沒有打開心扉呢？
雖然記憶、經歷會對人的性格產生影響，可開晴相信，人的本性是不變的，比起一個人，她更喜歡和其他人待在一起，她討厭獨自一人時孤獨的感覺。
公寓裡的大家和她年齡不同、性別不同，她都能和對方成為朋友，為什麼現實里的她做不到呢？
是在現實里經歷了什麼讓她沒辦法輕易信任他人嗎？
開晴鬱悶地帶著紙條回房，轉眼看向抽屜裡帶鎖的日記本。
好想暴力打開日記本，看看裡面寫的都是什麼內容。
可讓失去記憶的她看擁有記憶的她的日記本，總有種偷窺他人日記的微妙感。
「開晴，中午十二點啦！」小白準點播報時間。
「好！」開晴連忙將東西收拾起來。
她進小氣球的記憶之前，約了大家第二天一起去樹婆婆那。
樹婆婆還不認識白熊嬸和小氣球呢。
開晴收拾紙條的同時，也將思緒收拾好。
她意識到，她在現實世界的生活可能和她想像得不太一樣。
好在這並沒有挫傷她尋回記憶的積極性。
「我出門啦。」開晴收拾好東西，回頭朝小黑小白說。