他傲嬌地發了一通氣，最後的落點依然是，學校好不好，你好不好。
祝今夏報喜不報憂，說都好。
簡單聊了幾句，她看看時間，&ldquo我趕著去上課，下課再說。&rdquo
掛電話前，還是沒忍住。
&ldquo袁風啊。&rdquo
&ldquo啊？&rdquo
&ldquo&lsquo你奶奶&rsquo和&lsquo的&rsquo不能連用，不然一口一句&lsquo你奶奶的&rsquo，容易引起不必要的誤會。&rdquo
&ldquo&hellip&hellip&rdquo
&ldquo還有，那個詞叫杳無音訊，不叫鳥無音訊。你才是鳥，你全家都是鳥。&rdquo
&ldquo&hellip&hellip&rdquo
&ldquo最後，以我倆的關係，我繼承不了你的貸款&mdash&mdash&rdquo
&ldquo你還是繼續失蹤吧。掛了。&rdquo袁風啪的一聲掛了電話。
祝今夏感慨，想她好好一個文化人，怎麼發小偏偏是個文盲。
沒想到的是，教室里還有一群貨真價實的&ldquo文盲&rdquo在等著她。
第十章
宿舍門虛掩著，還未進屋，先聽見說話聲。
&ldquo喂，你行不行啊，不行讓我來。&rdquo
&mdash&mdash頓珠的聲音。
&ldquo和個面，看把你能耐的。&rdquo
這是時序。
昨晚還掐架呢。祝今夏站在門外，心道，看來是和好了。
對話還在繼續。
&ldquo要我說，你們漢族人就是不會做麵食。&rdquo
&ldquo呵。&rdquo時序嗤笑，&ldquo烙個餅還烙出優越感了。&rdquo
&ldquo我不止會烙餅，我還能歌善舞，有本事晚上跳鍋莊，跟我比劃比劃。&rdquo
&ldquo你怎麼不去跟新疆人比烤羊肉串，跟蒙古人比摔跤？&rdquo
&ldquo誰告訴你新疆人就會烤羊肉串了？&rdquo
&ldquo那誰告訴你漢族人就不會做麵食了？&rdquo
&hellip&hellip
這是又掐上了。
祝今夏輕咳一聲，敲敲門，打斷了他倆。
廚房裡的兩個腦袋齊齊回頭。
昨晚還因為強要她的伙食費被時序罵呢，頓珠還心虛著，為此異常熱情：&ldquo呀，祝老師來啦！怎麼樣，昨晚睡得還好嗎？冷不冷？床硬不硬？我們這水聲大，沒吵著你睡覺吧？&rdquo
時序不緊不慢笑了一聲：&ldquo再吵能有你吵？&rdquo
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