&ldquo肯定是他！&rdquo
&ldquo也不知&zwnj道昨晚吃啥了，放屁這麼臭。&rdquo
&ldquo他還不承認呢。&rdquo
接下來的時間，四郎擁金耳聽八方&zwnj，一聽有人提他，就臉紅脖子粗地要&zwnj跟人打&zwnj架。
騷動在上課鈴聲響起後，被於小珊武力鎮壓下來，她走進教室，隨手抄起書，一個箭步竄上去，對著扭打&zwnj在一起的小孩一人一棒槌。
&ldquo幹什麼呢？都給&zwnj我住手！&rdquo
把人拉開&zwnj。
&ldquo吃熊心&zwnj豹子膽了？敢在我的課上打&zwnj架？&rdquo
&ldquo說，為什麼打&zwnj架！&rdquo
兇狠的表情沒能繃住，還不等人回答，於小珊也聞到了那陣奇特的&ldquo芬芳&rdquo，當即捂住口鼻。
&ldquo什麼味道？！&rdquo
也顧不上追究打&zwnj架的原因了。
孩子們紛紛告起狀來，有的說肯定是誰昨晚沒洗腳，有人說肯定是誰放屁了。
於小珊和他們糾纏一陣，不欲耽誤上課，只能遠離臭味中心&zwnj，勉為其難上完了一節課，邊上邊想，不管是誰發臭，今晚六年級的小孩都得在操場上抹澡洗腳！一個都不能跑！
主&zwnj要&zwnj是&mdash&mdash
&ldquo實在是太臭了！誰能理解我講課講到一半，話沒說出來，早飯差點噴出來？&rdquo
下課鈴響，於小珊是第一個從教室衝出來的，一口氣沖回教師辦公室，扶著胸口大&zwnj口喘氣。
&ldquo給&zwnj我知&zwnj道是誰腳這麼臭，我他媽拿鋼絲球刷掉他一層皮！&rdquo
後來課間操時，孩子們排成&zwnj方&zwnj隊，在老師們的監督下開&zwnj始群魔亂舞。
沒一會兒，巡查的老師也開&zwnj始交頭接耳。
&ldquo怎麼回事，五年級那邊是真臭啊！&rdquo
於小珊站得遠遠的。&ldquo我說什麼來著？&rdquo
&ldquo怎麼不像腳臭呢？&rdquo頓珠摸著下巴琢磨，&ldquo感覺更像是&hellip&hellip&rdquo
此時喇叭里剛好響起：&ldquo第七節 ，跳躍運動。&rdquo
沒等頓珠琢磨出來那味道究竟像什麼，孩子們已經亂七八糟跳了起來，也就在這一刻，忽然&zwnj有人大&zwnj叫：&ldquo快看四郎擁金！&rdquo
一石激起千層浪，全體師生循著聲音來源望去。
原來就在幾秒鐘前，叫四郎擁金的男孩站在五年級的隊伍里，隨著跳躍運動輕輕一躍，褲管里忽然&zwnj掉出一截東西來。
站在他旁邊的孩子們很快注意到了，那東西不管是顏色還是形狀，都神似&hellip&hellip
&ldquo是四郎擁金！&rdquo
班裡的孩子驚叫起來。
&ldquo四郎擁金拉屎拉在褲兜里了！&rdquo
一時之間，操場上沒人做操了，所有人都湧上來，把面&zwnj紅耳赤的四郎擁金和那截不明&zwnj物體圍了個水泄不通。
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