&hellip&hellip刀又重歸原位。
可惜暗流涌動是大人之間的&zwnj事, 小孩子什麼也不&zwnj知道, 只&zwnj知道風捲殘雲禍害第二籠包子。
時&zwnj序腿一勾, 拉開&zwnj椅子，在祝今夏旁邊坐下來，&ldquo你們那都這麼教學生的&zwnj？&rdquo
&ldquo怎麼教？&rdquo
&ldquo不&zwnj聽話&zwnj就提刀？&rdquo
&ldquo想什麼呢？&rdquo祝今夏哼笑, &ldquo這是為你這種&zwnj不&zwnj聽話&zwnj的&zwnj學生量身定做的&zwnj。&rdquo
古有死囚們吃飽再&zwnj行刑，今有四郎擁金飽餐後上戰場。時&zwnj序在後，祝今夏在前，哼哈二將為他保駕護航。
可惜越靠近教室，步伐越沉重, 終於在距離教室僅有一步之遙的&zwnj樓道里&zwnj，他回&zwnj過頭來, 一把牽住祝今夏的&zwnj手。
&ldquo怎麼了？&rdquo祝今夏停下腳步，回&zwnj握住他，&ldquo害怕？&rdquo
點頭。
手被握得生疼。他的&zwnj手心汗涔涔的&zwnj，冰涼潮濕。
祝今夏想了想，蹲下來，&ldquo說出來不&zwnj怕你笑話&zwnj，其實我也怕。&rdquo
&ldquo你怕什麼？&rdquo
&ldquo怕進教室；怕上講台；怕我一個英語老師不&zwnj自量力，千里&zwnj迢迢跑山里&zwnj教語文，最後講砸了；更&zwnj怕對不&zwnj起阿包老師臨走前的&zwnj囑託，沒能教好你們。&rdquo
四郎擁金怔怔地望著她。
祝今夏：&ldquo你還記得我第一節 課上的&zwnj是什麼嗎？&rdquo
點頭。&ldquo《父愛之舟》。&rdquo
&ldquo那你猜猜我準備了多久。&rdquo
這次是搖頭。
&ldquo一天一夜。&rdquo祝今夏指指一牆之隔，笑，&ldquo我在這間教室里&zwnj待了一整晚，不&zwnj停地寫板書，不&zwnj停地試講，要&zwnj不&zwnj是校長趕我回&zwnj去，大概第二天你們來教室里&zwnj，還能看見手忙腳亂的&zwnj我。&rdquo
&ldquo可你是老師&hellip&hellip&rdquo四郎擁金遲疑道，&ldquo老師也會害怕嗎？&rdquo
&ldquo會。&rdquo
&ldquo那校長呢？&rdquo
&ldquo校長也會。&rdquo祝今夏說，&ldquo是人都會害怕。&rdquo
&ldquo那校長又怕什麼？&rdquo