樂回音低頭說：「很久了。當時我一時腦熱，就把佘老師怎麼幫學生的事情詳細地告訴了余然，余然告訴了一個朋友，那個朋友的朋友是吳周刊的記者，他把我說的事情加上其他事情加工了一下，寫了一篇文章。沒想到這篇文章火起來了。在這篇文章出來之前，教育局就三令五申不讓老師們接受公眾號的採訪，結果現在局裡以這個為由，說這件事情影響惡劣，讓全國人民都知道了一位校長竟然站隊一位殺人犯教師。」
周驤皺著眉問：「這怎麼能賴你，再說，這不胡扯嘛。我也看到那篇文章了，有腦子的都能看出校長的意思是生活和工作並不是混在一起的，合格的老師和委屈的妻子並不矛盾，她的作案動機源自於家庭壓力。」
樂回音的眼淚刷地流在了冰涼的臉頰上，「為什麼站在高位的人總是那些聽不懂人話，看不懂漢字，還曲解別人的人？」
周驤把樂回音抱進懷裡，輕拍著她，想了想說：「不是你的錯，你幫佘老師解釋是正確的，余然也沒錯，她也是希望更多人理解佘老師。記者做的也沒錯，他們頂住了壓力，沒刪除這篇深度報導。」
「所有人都沒錯，為什麼會過得這麼艱難。」
周驤沉默地抱緊樂回音。
半響，樂回音不再流淚，她把臉上的淚蹭在了周驤的衣服上，然後推開他，緩了緩情緒，說：「我要去找范校長，我想反擊，我相信她也想。」
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范立春在辦公室。
校長辦公室在另一所教學樓，樂回音正式上班以後，一般都是在開會時見到范立春。
上一次來校長室，還是李一帆說同在實驗小學讀書的姐姐——李曉妍和實習老師談戀愛的事情。
樂回音聽得心驚肉跳，大三的實習老師怎麼敢和六年級的小女孩談戀愛？
除去職業道德，李曉妍才 12 歲，是受到未成年人保護法保障的人群。
第二天上班，她就去了校長室。范立春說，她會去驗證這件事的真假。
樂回音敲門前，做了幾個深呼吸來緩解緊張。
隔壁辦公室響起了門鎖聲，樂回音趕緊敲門，立刻聽到了一聲，「進」。
范立春的辦公室很簡潔，辦公桌和書櫃分別放置在東西兩方，西側的書櫃裡擺滿了實驗小學的各種榮譽牌匾，北側有一張三人沙發，屋子的正中央放了一個紙盒子。
樂回音進來時，范立春站在南側的窗台關窗戶。
范立春看著和往常一樣，穿著襯衫和西褲，自然卷的短髮未經打理卷出自然的弧度。
她指向沙發對樂回音說，「坐。」
「校長，我...」
范立春點頭，抬起的手掌心向下壓，開口說：「我知道你要說的，與你無關。」
「教育局找了我好幾次，我也去過那個公眾號的小破民宅。我知道怎麼回事。」
樂回音的眼中藏不住詫異，她磕巴地問：「那...那您沒要求過他們刪掉關於您的那部分嗎？」
范立春坐在了樂回音旁邊，低頭看著滿是皺紋的手，說：「為什麼要刪，我在那篇文章里連背景板都算不上。去，只是為了做樣子，代表我行動了。謝謝你，這時候還願意幫我。」
樂回音眼圈紅了一下，她稍微仰了下頭，眨了幾下眼睛，把眼淚憋回去，才說：「校長，我們在試一把吧！」
「怎麼試？」
「以毒攻毒。再寫一篇關於你的文章。」
范立春笑了一聲，嘴邊的皺紋被笑容凹得更深，「你的意思是，我也像佘老師一樣，把事情的前因後果寫在網上，讓大家來評論，通過輿論施壓。」
「不可以嗎？」
范立春調了下坐姿，側對著樂回音，點頭說：「可以，但不會有效果。這個事情不是一篇公眾號文章、一個女學生和男老師早戀造成的後果。這是一場權利鬥爭，你懂嗎，樂回音。」
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想搞掉一個人，有一千種方法。
想提拔一個人，只有一種方法，那就是搞掉另一個人。
現任教育局局長本就不滿意范校長，一是范校長是女人，二是范校長喜歡搞『花哨』的東西。&="&hr>
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