「……」
「首先，我們來說一下計算機，它的法院和處理器的更替……」
「哎，我怎麼覺得廉暉講得好簡單，好容易懂呢？」
「噓，別說話。」這位同學嘴上這麼說，心裡卻是，特麼的之前老子也是聽不懂啊，那一個個的計算機英文名字，老子覺得像是在聽天書，可是廉暉同學，居然把所有的計算機英文都給解釋了，還換成了大家通俗易懂的。
「……講了這麼多，大家對於集成電路可能沒有形象的了解。這很不利益我們了解計算機的發明和發展，我這裡有幾個小的集成電路，大家可以傳看一下。」廉暉說著，從帶來的一個包包裡面拿出幾個巴掌大的晶片。
「嘩啦——」講台下的學生一個個瞪大了眼睛。他們之前上課，可沒人管他們懂不懂，知不知道什麼是集成電路。
「這……」第一個接到晶片的同學，雙手都在顫抖。
「這是要回收！」廉暉淡淡的說。
「我，我知道……」
「速度快一點。」廉暉說著，又拿出一疊彩印的紙，「這是複印出來的圖片，大家看過實物之後，一會兒看著圖片，我來講。圖片看完自己保存。」
「我，我居然看到了計算機最重要的元件。」
「我，我……」
「小心點。」
「……」
二十個晶片，不到十分鐘就在近百人的班級傳遞結束，最後又回到了廉暉手中。
廉暉將大部分收起來，留下一片開始對著給大家講課。
黎向文院子帶著幾位準備『三個臭皮匠合成一個諸葛亮』的教授到來的時候，看到的就是整齊有序的課堂，以及學生們人手一張晶片彩圖，認真聽講的模樣。
「廉暉同學，不是，廉老師，你有沒有計算機的圖片啊？我還不知道真正的計算機是個什麼樣子？」即將下課的時候，一位女同學羞澀的提到。
廉暉想了想道：「現在國內的計算機其實並不適合個人學習，就算大家學習之後，以後走上事業單位也不一定用得上。但是如今港島那邊出來一種個人辦公和家庭用的電腦，有點類似唐磚上寫的桌上型電腦。那種電腦更適用於我們未來的學習，工作和生活。」
「哇啊，是不是也能在上面看電影，搜索知識？」一位看過唐磚的激動道。
廉暉點頭：「理論是可以的，但需要聯網，這個網絡現在國內外都還沒有，不過，既然計算機出來了，想來一兩年內就能出來。」
「天，天啊！」
「啊，怎麼可能？」