「哦，是我說話不嚴謹了，」祝霜降反應過來，「不對啊，幼兒園也沒有暑假嗎？」
「我只上過半年幼兒園，之後一直在家學習，去年這個時候，在看醫生。」柏衡真是有問必答：「我爸爸媽媽懷疑我是自閉症。」
「你，自閉症？」祝霜降忍不住笑了起來：「我看是天才症才對，就像阿斯伯格綜合症那樣。」
「不對，」她湊近按住柏衡的肩膀上下觀察：「我看你挺正常的，交流也沒問題，肯定什麼症都沒有，就是純粹的天才。」
祝霜降化身誇誇怪。
這還是第一次有人說他什麼問題都沒有，柏衡眼睛亮了一點，他說道：「大家都覺得跟我交流有問題。」
祝霜降覺得牙齒有些癢，不由按了按臉頰，她最近有幾顆牙開始鬆動，還有些發炎，估計要換牙了。用含糊不清的語氣說道：「你的智力高於同齡人，玩不到一起去，可年紀在這裡，知識面狹窄，也沒法和大人進行平等溝通，於是兩個年齡段都無法交流。」
柏衡沉默了很久：「你也這樣嗎？」
「不，我比你討人喜歡！」祝霜降理直氣壯道。
柏衡想了想贊同道：「對，我也喜歡你。」
祝霜降反而有些不好意思了，繼續跟他說：「我和小朋友們也很少有共同語言，所以就一直看書，看書還是很有意思的，你可以試一試。」
兩個六歲的孩子，誰都不覺得祝霜降稱呼其他同齡人為小朋友有什麼問題。
「不過你喜歡數學嘛，數學的世界對你來說肯定獨一無二，以後做個大數學家！」
「你不喜歡數學？」柏衡問。
祝霜降道：「我數學天賦不好，而且看書看多了，還是感覺歷史和文學更有意思一點。」
此時班上一個十歲的男孩恰巧從兩人身邊走過，聽到他們最後的對話如遭雷擊。如果說柏衡的成績是永遠第一的話，那祝霜降的成績就是萬年老二了，要是試卷難度低的話，常常兩人並列榜首。
可是，那個雖然只是偶爾登頂，卻依舊將他們壓在底下不得翻身的祝霜降，居然說她數學天賦不好？！
這還有天理嗎！
他腳下一軟，走出去幾步頓時跪了下去，附近的同學們因為他的動作靜了片刻，然後連忙將他扶起來：「你怎麼了？」
男生社死的說道：「沒什麼，就是剛才腳突然軟了一下，沒事沒事。」他回到位子上趴在桌上不說話，內心一片淒風苦雨。
放假前，秦老師給大家布置了作業，都是自己出，自己印的題。他站在講台上說：「今年我是來的晚了，所以在第二個學期招生。接下來會在十月招下一批同學，到時候你們和他們一起考試，沒有達到合格線的，要被勸退。」
「相比他們，你們還多學了三個月，這三個月就是你們的優勢。」