當陳群動作輕緩地展開畫卷，映入眼中的是一張詳細而直觀的官制結構圖。
「這是——」陳群驀然睜大眼，露出少有的驚異之色。
「三省六部，二十四司，一台九寺五監[3]。」劉昀沒有賣關子，直接念出這張捲軸的真實身份。
哪怕還未看完所有的介紹，只短暫的一瞥，便已在陳群心中激起了些許波瀾，「陛下，這是從何處所得？」
「來自一位神秘高人。」@無限好文，盡在晉江文學森*晚*整*理城
準確來說，是幾個朝代的積澱。
「除此之外，這裡還有一份'科舉制簡章'，表兄姑且一觀。」
「科舉？」陳群不解其意，只能通過字面意思猜測。
漢朝其實也有考試，所有經過察舉制被舉薦的人才，都要參加朝廷定下的策問。
但是，漢朝的考試基本只是走個形式，並不作為選拔人才的標準。
除了察舉制、徵辟制以外，剩下的便是貲選（花錢買），任子（憑藉親屬關係上位）這種走在灰色邊緣，和本人才幹無關的手段，俗稱開後門。
可相對正規的察舉制也好，走後門也罷，漢朝的這些擇才方式都存在局限性——那些沒有背景，沒有門路，出生普通的人才，很難找到機會。
多年以來的相處，讓陳群對劉昀的用人理念與脾性有了一定的了解。
他認真看完簡章，指出其中的難點：「此法若要推行，不可操之過急。」
且不說世家大族那邊的阻力，光是知識/技藝的普及，就不是一朝一夕能成的事。