她有著極強的自控力，心靜下來之後，即便熱氣縈繞，高溫催發汗水，甚至周圍人因煩躁而發出動靜，她也能沉浸在題目里，交上完美的答卷。
這一次，她也要做到不被情緒干擾，保留好證據找到那個人，回去和家裡的成年人商量，走法律途徑讓那個人付出相應的代價，再在他眼前將這幅畫燒乾淨。
至少在這個時候，馮山月真的只是這麼想的。
她甚至覺得這張畫並不雅觀，事情鬧大了不好看，媽媽和爸爸都不會希望女兒的這種畫像被更多人看到。而那個畫這張畫的人，或許最初也是因為對她有好感，但用錯了方法——這種下意識將對方行為合理化的做法甚至能讓馮山月稍稍喘口氣好受些，仿佛只要對方的出發點還不壞，就能減輕最後對自己的傷害。
她開始在練習冊和草稿紙上找關於那個人的線索。
一中和四中的寒假作業都發了這本練習冊，根據這一點無法判斷那個人來自哪所學校。
她忍著不適仔細看了看那張草稿紙。
這是張鉛筆畫的素描半身像，馮山月不懂美術，但是在一中的藝術樓里見過歷屆美術生的作品展覽，和這張畫的風格都是一個調調。
這人應該是個美術生。
草稿紙偏薄，畫上人物頭髮的部分被鉛筆塗抹出了暗面，馮山月在其中發現了一些細小的白痕。
她捻起紙對著光看了看。
是筆尖在上一頁寫字所留下的字痕，印在了這一頁上，鉛筆的塗抹不能覆蓋它，反而將它暴露出來。
馮山月根據痕跡辨認最清晰的那幾個字：……匯雅樓二樓集合。
一中沒有建築叫這個名字，她從不關心四中的事，轉頭問哥哥，結果鄭海陽也對四中的情況不熟悉。
她直接打開手機搜索關鍵字「四中」「匯雅樓」，然後找到了對應的圖片。
這棟樓在四中。
這是一個來自四中的學生，極大概率是一個學美術的男生，在梁阿姨的小飯桌吃飯。
馮山月和鄭海陽都和小飯桌里四中的學生不熟，除此之外一時找不到更多信息，但她有辦法找到他。
馮山月沒帶書包，她把這本練習冊和畫收進了鄭海陽的包里，再讓他去找梁阿姨拿回屬於自己的那份練習冊。
梁阿姨肯定會問到，為什麼不把拿錯的那本換回來。
馮山月讓鄭海陽複述她的說法：鄭海陽的練習冊答案被撕掉了，這本練習冊上有答案，他借去對一下，等那個丟了冊子的人找來，直接讓他聯繫鄭海陽。
畫和練習冊都在她這邊，那個人有兩個選擇，要麼寒假裡提前通過梁阿姨聯繫鄭海陽，自己現身。如果他不敢露面，那麼在開學後，她可以用練習冊和草稿紙上的字跡、畫風去一個個對照，在小飯桌的名單里找出那個人。
鄭海陽向來聽她的話，聽完囑咐和分析後轉身上樓去。
馮山月一個人在樓下吹冷風，那張畫在腦海里揮之不去，認真刻畫的花紋、完美對應的五官細節……那個人畫這張畫用了多久，心裡就想了她多久，甚至窺探了她多久。
這個想法令馮山月一陣惡寒。
她甚至下意識站到靠牆的地方，背抵住牆面，檢查是否有人在往這邊看。
她曾經站在升旗台上發言面對過那麼多雙眼睛，可現在，她卻擔心一雙藏在暗處的眼睛。
無論怎麼自我暗示，對方所做的不是喪盡天良之事，只是一念之差形成的微小之惡，馮山月始終無法釋懷。
這種微小的惡，像手指上的倒刺、衣領後側磨人的標籤、跑進鞋裡的小石子。它不會給人造成巨大的傷痛，卻會持續地、漫長地讓人感到不適，無論怎麼努力忽視，它仍將無孔不入地浸透在生活中，在每一次回憶里閃著不和諧的反光，刺痛雙眼。
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沒過多久，鄭海陽下來了，手裡拿著自己的練習冊。
梁阿姨總把孩子們落下的東西放在門口的鞋柜上，但之前鄭海陽進門時先看到客廳桌上放著的練習冊，誤以為是自己的，才因此拿錯。
果然如馮山月所料，梁阿姨問了相同的話，而鄭海陽也按妹妹說的做出回答。
梁阿姨沒多糾結，對鄭海陽調侃地笑笑，說你這小子，是不是想趁機抄答案。
放在平時，鄭海陽或許會笑嘻嘻地開幾句玩笑，但這次他卻什麼都沒說。
梁阿姨也注意到他情緒不對，反過來安慰他說天冷早點回家，至於另一個粗心鬼，她會幫忙轉達。
他沉默地把那本練習冊也收進包里，兩個人準備回家。&="&hr>
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