但他也只是將目光放在倆人身上好一會兒，最後放在方幻桌子上攤開的課本上：「在討論課題？」
躲過一劫的方幻這才發現近視的老頭並未帶眼鏡，應當是臨走時忘了，他進來教室時就沒帶。
一轉頭，蘇鶴指著課本上的一大段文言文問他：「這是什麼意思？」
演的很是到位，就連眼中的疑惑不解都演繹得相當流暢。
只是位置有點怪，在方幻的印象里，自己好像是名副其實的倒數第二，怎麼就輪到排名第一的學霸淪落到主動找他請教題目了？
他看了一眼蘇鶴挑的，好傢夥，還是專門找生字詞最多的磨鍊他，果然人心險惡。
所幸老頭沒當回事，他點點頭，語重心長的說了一句「好好學習」後就回到了講台。
方幻目送完他遠去的背影，小聲道：「班長，能留點面子嗎？」
蘇鶴將他手中的課本翻了一頁，重新指了一段給他看：「那這段？」
方幻：……
突然覺得面前這人有點活潑了怎麼辦？
蘇鶴是真的求知若渴，也是真的不懂，在前一世，他們村莊與世隔絕，各個精通蠱術跟製毒，醫術上頂頂的好，但不代表他們都接觸到了外界的知識傳輸。
複雜的藥草古集對於他不在話下，但他看了半天，愣是沒看懂眼前的長串代表的意思。
都說穿越來的魂魄會不自覺的記起原本的主人所學習領悟的一切知識道理，但他好像只接受到了原主的記憶。
不能說是沒用，只能說是沒個鳥用。
他等了幾秒沒聽到回答就自覺轉過了身，蘇鶴又是接連噴了好幾十下消毒液，才肯放心的枕著胳膊睡覺。
還好老頭沒帶眼鏡，看不清後排的境況，也沒再往下走，一節課下來，總算睡得全身舒暢。
要不按照老頭的脾氣，怎麼著也要連丟三個粉筆頭過來。