陸衍駐足，看到一大一小，對坐著，一個講得認真，手舞足蹈，一點都&zwnj還不像在一個孩子說話，像是和一個很重要的人，因為認真對待。
另一個聽得更認真，全然聽進去&zwnj了&zwnj，沉迷模樣。
陸衍沒&zwnj有上前，在遠處遠遠看著。
喻寶園簡直無所不能&zwnj&hellip&hellip
&ldquo這個故事好好聽，我還想聽！&rdquo扶光身子都&zwnj坐直了&zwnj。
喻寶園笑道，&ldquo這次，我們換一個吧，我有奧特曼的故事。&rdquo
扶光驚訝，&ldquo奧特曼？&rdquo
喻寶園：&ldquo嗯，宇宙戰士奧特曼。&rdquo
&hellip&hellip
陸衍其實遠遠聽不清喻寶園在說什麼，但能&zwnj看到扶光眼中的眉飛色舞。
扶光活潑好動，喜歡有人這麼陪著他。
喻寶園就安靜陪著他。
扶光一面聽故事，一面手舞足蹈。
是很喜歡，也&zwnj很期待。
稍許，喻寶園笑道，&ldquo我們可以每天說一個奧特曼的故事&hellip&hellip&rdquo
話音未落，扶光打斷，&ldquo可以每天講兩個嗎？&rdquo
&ldquo不可以，這是我們剛才&zwnj說好的規則，你一起參與制定的，我們要遵守我們自&zwnj己制定的規則，是不是？&rdquo
&ldquo對對對！&rdquo扶光忙不迭點頭。
陸衍環臂，這兩句他倒是聽清了&zwnj。
能&zwnj同小孩子講道理&zwnj的，大抵也&zwnj只有喻寶園了&zwnj。
雖然不知道喻寶園的腦子裡都&zwnj裝了&zwnj些什麼亂七八糟的東西&zwnj，但她真的有耐性，一句被扶光打斷了&zwnj十&zwnj次，也&zwnj不生氣，還在繼續。
陸衍低眉笑了&zwnj笑。
終於&zwnj，喻寶園找到機會控制住了&zwnj提問了&zwnj扶光，換成了&zwnj她提問的環節，&ldquo請問，剛才&zwnj的故事中，捷德奧特曼是用&zwnj什麼姿勢打敗的怪獸？&rdquo
她剛才&zwnj講故事的時候就有豐富的肢體語言，這樣更便於&zwnj語言能&zwnj力相對薄弱的孩子理&zwnj解。
譬如，她現在問問題的時候，就會手臂來回動著，提醒扶光。
扶光雖然不懂姿勢這個詞語的意&zwnj思，但也&zwnj能&zwnj聯想到，也&zwnj能&zwnj透過這個詞語領會和回答，&ldquo這個姿勢！&rdquo
扶光說完，又動了&zwnj動手臂，&ldquo他的手臂有這麼這麼大！&rdquo
方才&zwnj寶園講故事的時候就是這麼形容的，他現在也&zwnj學&zwnj了&zwnj一遍。
寶園笑了&zwnj笑，手臂是知道的，動作也&zwnj很靈敏，平時里一定是個存上躥下的小能&zwnj手。
&ldquo請問，奧特曼站立的時候，膝蓋是怎麼樣的？&rdquo
扶光聽罷，趕緊站起來，指了&zwnj指自&zwnj己的膝蓋，&ldquo是這樣的。&rdquo
嚯，可以啊，這個小傢伙，連膝蓋都&zwnj知道！
寶園又道，&ldquo來，讓我看看奧特曼的牙齒。&rdquo
扶光&ldquo啊&rdquo的張嘴。
寶園原本是想看他是不是知道牙齒在嘴裡，舌頭也&zwnj在嘴裡，但是他張嘴的時候，寶園卻愣住。
忽然間，臉上的笑意&zwnj漸漸淡下，又很快笑了&zwnj笑，儘量不影響小孩子情緒，溫聲問道，&ldquo扶光，你最近是不是吃了&zwnj很多糖？&rdquo
扶光點頭，&ldquo是呀！&rdquo
第058章 神氣，傲嬌的梅花鹿
&ldquo寶園明日見~&rdquo離開的時候，扶光歡喜朝她揮手。