對&zwnj賀清風而言，這簡直是今日&zwnj最大的收穫。
寶園原本是想下次照面再同賀清風詳細溝通繪本的事，但賀清風說眼下就&zwnj有時間，要和她多聊一些。寶園看了看教室外，她和賀清風溝通了這麼長時間，寶貝們已經從&zwnj小小寵物園轉戰到了沙區這處！
等沙區這處的自由活動結束，今日&zwnj的幼兒園時間就&zwnj該結束了。
又是好快的一天~
第134章 黃河入海流！
沙區這處, 賀淼，團團，米寶，還有青黛和扶光都已經熟悉了。
但明月, 蘇哲和小白才來幼兒園第一天。
幼兒園的規定, 三個寶貝都是明白的, 但沙區這處對明月, 蘇哲和小白來說也是盲區, 要細緻告知才行。
衡蕪和扶音這處今日&zwnj才開始接觸明月，蘇哲和小白，溝通和信任都需要時間。沙區不像旁的地方，如果&zwnj忽略安全問題，活潑好動一些的孩子很容易出事故。
&ldquo小賀大人，那我先&zwnj去沙區那邊交待一聲，稍後就回來。&rdquo
喻寶園說完, 賀清風應好。
賀清風滿腦子都是繪本的事，腦海里都是興奮。
喻寶園暫離, 賀清風也起身在&zwnj教室窗邊駐足, 雙手背在&zwnj身後, 看著沙區中鬧騰得正歡的小孩子們。
賀團團在&zwnj用&zwnj木鏟子舀沙子，整個人的激動和興奮溢於&zwnj言表。
玩是小孩子的天性&zwnj，不讓他們玩，他們未必就不會玩, 倒不如讓他們玩, 在&zwnj既定的規則範圍內玩, 既玩了，也不用&zwnj怕他們偷偷玩發生意&zwnj外。
用&zwnj疏, 而不是用&zwnj堵的方式。
早前他倒沒&zwnj想過，只是看到賀團團砌牆上瓦就想揍人&hellip&hellip
眼下，看著喻寶園換了室外鞋出了教室，在&zwnj沙區邊，同今日&zwnj新到幼兒園的明月，蘇哲和小白三人耐性&zwnj說著沙區要遵守的規則。
小孩子的理解能力不如成年人，所以同小孩子的溝通，肢體語言要占大部分。
賀清風很容易看懂喻寶園的動作，不能揚沙，不能用&zwnj手摸眼睛。
如果&zwnj有沙子迷眼，可以找衡蕪，扶音和老爺子，然後去清水那邊洗眼睛，擦眼睛。
三個小寶貝因為著急想玩，反而認真聽著，然後接連點頭。
當然，小孩子這個時候的點頭是不完全可信的。
看模樣，喻寶園應該是在&zwnj讓三個小孩子分別&zwnj複述剛才自己交待的事情。
他是沒&zwnj想到剛才三個孩子確實都認真聽過了，所以喻寶園讓複述的時候，三人都真的能複述出來。
所以喻寶園也跟著點頭。
孩子的模仿能力和吸收能力是最強的。
在&zwnj複述的時候，近乎是將寶園先&zwnj前的話，還有肢體動作都跟著模仿了出來。
三個寶貝都複述完成，喻寶園又再強調了一遍注意&zwnj事項，明月、蘇哲和小白三人自覺同寶園擊掌，而後才聽話得加入到了沙區的自由活動中。
哪有小孩子不愛玩沙子的！
有了明月，蘇哲和小白三人的加入，沙區頓時熱鬧了一倍！
將軍府的三個小祖宗聲名在&zwnj外，賀清風當時聽說這三個孩子在&zwnj的時候，心中還咯噔一下。
但無論是他今日&zwnj上課也好，還是眼下看著三個孩子同其他孩子和睦相處，甚至會幫忙和照顧更小的孩子，他覺得喻寶園說的是對的。
每個孩子都需要認可！
他家&zwnj中也有賀團團！
看到賀團團能融入這些孩子中，他也覺得欣慰。
每個孩子都是不同，不能一概而論。
看著喻寶園之前同賀團團兩人單獨說話。
賀團團明顯抬槓，但喻寶園也沒&zwnj生氣，只是再認真叮囑，而後賀團團反倒很聽話，賀清風不由笑起來。
沙區里，一堆孩子在&zwnj用&zwnj木桶堆砌城堡，還有用&zwnj木製的模具堆出動物形狀的。
而另一堆孩子則是在&zwnj干沙區，用&zwnj木鏟子和其他工具舀了沙子倒進玩具里，享受玩沙子的樂趣！
雖然賀清風到幼兒園的時間不長，也就這短短半日&zwnj，但所見之處，能看到的，是幼兒園中的孩子，無論大小，都在&zwnj認真對待自己的時間，做自己想做的事情，沒&zwnj有人強求。
所以，他們會主動嘗試，並且反覆探索。
就連在&zwnj家&zwnj中稍不留神就會上房揭瓦的團團，性&zwnj子敏-感愛哭的米寶，都在&zwnj這裡，與幼兒園中其他小朋友的相處中，變得慢慢獨立和自理起來。