孩子們說：&ldquo校長不玩遊戲。&rdquo
&ldquo現代人&zwnj誰不玩遊戲啊？老古董，原始人&zwnj&hellip&hellip&rdquo袁風嘀咕。
離得最近的男孩子小聲說：&ldquo我也不玩遊戲。&rdquo
&ldquo我也不玩。&rdquo
&ldquo我們都不玩！&rdquo
袁風奇道：&ldquo為什麼不玩？家長不讓，還是校長不讓？&rdquo
&ldquo因為沒有手機。&rdquo孩子們整齊劃一地說。
袁風稍微怔了怔，&ldquo&hellip&hellip那電腦呢？&rdquo
&ldquo也沒有。&rdquo
&ldquo電視機呢？&rdquo
&ldquo我家有。&rdquo
&ldquo我家沒有。&rdquo
擁有電視機的家庭都是鳳毛麟角，他們不知道原神&zwnj是什麼，也不知道英雄聯盟是什麼，他們甚至不知道風靡多年的消消樂是什麼。
袁風問大&zwnj家平時都玩什麼，大&zwnj家回答說踢毽球，跳繩。可就連毽球和繩也不是每個人&zwnj都有的，要從學校的體育室拿出來，才能短暫地玩一節課。
在城市人&zwnj眼中司空見&zwnj慣的童年娛樂，對於&zwnj山裡的孩子來說顯得如此奢侈。
袁風正發愣，忽然聽見&zwnj有人&zwnj叫起來：&ldquo啊，老師，你死了！&rdquo
他低下頭來，看見&zwnj一片灰暗的屏幕。
可是遊戲可以重新來過，孩子們的童年卻&zwnj只有一次。
袁風的心裡湧起一個念頭：走出去。
他們必須走出去。
是在這一刻，他才想起祝今夏那句話，當他打趣她說愛能抵萬難，所以留下來時，她回答他說：&ldquo是愛，但不是你想像的那種愛。&rdquo
愛之&zwnj廣博，從不局限於&zwnj人&zwnj與人&zwnj之&zwnj間的情愛。
袁風和孩子們說話時，祝今夏就站在三樓小窗前靜靜地看著，身後傳來腳步聲，她無須回頭也能判斷出來是誰。
時序出現在她身旁，見&zwnj她嘴邊仍有笑意，問：&ldquo高興什麼呢？&rdquo
&ldquo高興他和我一樣&zwnj喜歡這裡。&rdquo
&ldquo你又知道了？&rdquo
&ldquo我們是髮小啊。&rdquo祝今夏條件反射，&ldquo他就是放個屁，我也知道他要拉屎拉尿。&rdquo
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