秋水看他實在是喜歡，找了幾首長篇敘事詩給他唱。但是得自己編曲。
可兜明也不會編曲。小叢找了一下午，在雲靈觀的藏書閣里找了幾本樂書。
那幾天，大家難得地看見兜明整日捧著書，拿著筆，在院子裡邊讀邊寫。
坨坨的目光從書本上移到兜明臉上，驚疑地問，&ldquo你看得懂？&rdquo
兜明點點頭，&ldquo有些吃勁。&rdquo有的繁體字他還不怎麽認識，連蒙帶猜，或者記下來問小叢和秋水。
坨坨有點佩服兜明了。兜明居然能看得進去除故事書以外的書！
梁家曬在院子裡的豆子已經幹得差不多。大部分豆莢被曬乾都會自己炸開，豆子直接掉在地上。還有一些豆子沒掉，梁家就會用粗棍子敲打豆杆。或者叫小孩們在上面跑一跑，保證所有黃豆都掉下來。
陳川和張槐趕了驢車去鎮上拉了一車糧食回來。西覺也從山上扛了幾袋糧食下來。有這些糧食，夠陸家村的人飽飽地吃上幾天。
吃飽了飯，陸家村的人眼見著就有勁了。他們休息了兩天後，借了鐮刀到處割茅草，準備起屋子。
陸家村的人聽說大院是由幾十個外來的姑娘們建的村子，他們本來以為過來要併到別人村子裡。有這麽個先例在前，他們不打算再併到東望村，而是在陌生的土地上，創建屬於自己的村子。
北面荒地沒地方了，他們只好往西北方去。在離了姑娘們的大院一里半遠的地方準備建他們的村子。
這邊陸家村的人忙著弄泥起屋子，那邊兜明抱著書硬啃兩天後，兩眼無神地望著天。
&ldquo怎麽了？&rdquo坨坨端著碗，一口氣喝了半碗水，剩下半碗遞給雲善。
青芽兒自己倒了一碗水，咕嘟咕嘟地喝進肚子裡。
他們跟著梁家小孩，帶著一群小狗跑去陸家村那邊看人蓋房子。陸家村人更多，好多還有經驗，比姑娘們那時候蓋房子快得多。
&ldquo我看不懂。&rdquo兜明撓撓頭。
&ldquo你前兩天不是說看著吃勁，沒說看不懂。&rdquo坨坨問，&ldquo怎麽就看不懂了。&rdquo
&ldquo一開始看著吃勁。&rdquo兜明說，&ldquo越往後越看不懂。&rdquo
小叢坐在一邊，手裡拿著針線說，&ldquo等我看了告訴你。&rdquo
兜明點點頭，放下樂書，&ldquo還是你先看吧。這對我來說太難了。&rdquo
紅娘邊繡花邊笑，&ldquo看你這兩天這麽刻苦，還以為能看出什麽明堂。&rdquo
&ldquo已經很不容易了。&rdquo花旗懶洋洋地開口。在這之前，他都沒想到，兜明會抱著書堅持看兩天。
坨坨跟著點頭，兜明已經很不容易了。又不是每隻妖都是小叢和秋水。
姑娘們在周勤儉的幫助下，從鎮上的布莊領了帕子回來繡。這是她們今年冬天掙錢的唯一來源。但是她們大部分人繡功還不行，現在正加緊著練繡花。
小狗們也累得吐舌頭，一個個蹲在地上，尾巴也不怎麽搖了。
西覺按照養豬的食槽做了個狗食槽，比豬食槽更矮一點，方便現在還是小個子的小狗們吃東西。
他往狗食槽裡面加了些水，小狗們擠到食槽邊搶水喝，歡快地甩起小尾巴。
聞家送信的人終於過來了。他一下子帶來了三百根弦，笑道，&ldquo我們小少爺把縣裡的弦都給買來了。您放心用。&rdquo
兜明丟開書本，看著翠娘換了琵琶弦。
&ldquo手勁可收著點。&rdquo翠娘叮囑道，&ldquo手上的功夫得慢慢練&rdquo
兜明抱著琵琶，輕輕地撥動弦。上次他練了好一會兒，差不多知道琴弦能承受什麽力道，這次更加小心翼翼。
小叢忙著教姑娘們繡花，秋水拿了兜明的樂書看起來。他用了一下午時間把書翻完，大致知道裡面講了什麽。
&ldquo我教兜明吧。&rdquo秋水說，&ldquo過兩天雲善早上練功的時候，我給兜明上課。&rdquo
&ldquo你翻了一遍就會了？&rdquo兜明十分吃驚。
&ldquo沒有。&rdquo秋水說，&ldquo只是大概知道講什麽。要再看幾遍。&rdquo
&ldquo你不需要學得太複雜，掌握基本的樂理，知道怎麽創作就行。&rdquo
兜明點點頭。秋水是學習很厲害的妖，他很相信秋水。
兩天過後的早上，兜明帶著雲善打完拳，進屋跟秋水學習。
秋水趁著這兩天把書又翻了五遍，已經掌握了書中的知識，整理好了教學思路。
原本他以為兜明翻過一遍書，多少了解一些書中的內容。
沒想到兜明常常是一臉迷茫的樣子。前面的還好，秋水問幾個問題，兜明能磕磕巴巴回答上來。可到後面，兜明臉上只剩下迷茫，問什麽他都答不上來。
秋水耐下心來給兜明講課，只一處知識，他翻來覆去地講個七八遍，兜明才能勉強聽明白。
&ldquo哎&mdash&mdash&rdquo秋水長嘆一口氣，&ldquo先背書。書讀百遍其義自見。&rdquo死記硬背雖說沒太大用。但是對於腦子不那麽聰明的學生來說，死記硬背是學習的第一步。